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- 2019-12-11 发布于河南
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七(下)Unit1 SectionA(1a-1c)教案
Teaching Analysis教情分析
Teaching Objectives 教学目标
Language goals 语言目标
1.1.1.1 Key Words
sing, swim, dance, draw, speak, join, club, guitar, chess, play chess,
speak English, play the guitar,
1.1.1.2 Sentence Structures
Can you swim? Yes, I can. / No, I can’t.
(2)What can you do?
1.1.1.3 Grammar Focus
-Can you swim? –Yes, I can. / No, I can’t.(情态动词can的一般疑问句及回答)
What can you do? (情态动词can的特殊疑问句)
Ability goals 能力目标
1.1.2.1 学会用can的相关句式谈论能力、特长。
1.1.2.2 能够在具体语境下猜测生词词义。
Emotional goals 情感目标
帮助学生认识自我,鼓励学生自信,有勇于挑战自我,超越自我的信念,唤醒“I believe I
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