人教版英语七下Unit5 第一课时.docVIP

班级 人数 授课时间 课时安排 授课类型 七（7） 44 2017.3.20 第一课时 新授课 学 情 分 析 我所教授的是初级中学的普通班，全班共44名学生，大多数学生来自农村，英语水平不一，初一下学期学生将会出现两极现象，直接影响着学生在整个中学阶段的英语学习，同时也阻碍了初中英语教学质量的提高。因此，如何防止初二出现大面积的两极分化化，是初一下学期所面临的大问题。授课过程中我设计了有关动物的多媒体图片和小组对话活动，以此来激发学生学习英语的兴趣，争取让所有学生参与到学习中来，争取所有学生通过本节的学习都能有所收获，在原有基础上有所进步。 教 材 分 析 本单元内容为描述动物，谈论对动物的偏好，学生对动物应该是非常感兴趣，愿意谈论自己喜欢的动物。在教学设计上我先通过图片引入新课教学有关动物和国家的新词，然后小组练习，做有关描述动物特征的小组对话。 指 导 思 想 和 理 论 基 础 《英语课程标准》中明确指出，基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。并强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验