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前言
现代化的生产和生活,时时处处都要用到电。在少年朋友中传播普及电
学知识和技术,不只是日常生活的需要,对我国的现代化建设也有重要的意
义。本书以指导实践为主,是对少年儿童普及电工知识和技术的读物。书中
介绍了电源、电灯、电磁、电热和电动玩具等近 50 个小制作。这些制作的原
理浅显易懂,材料易找,制作简单,并有一定的实用价值。读者自己动手做
做这些电工小制作,将会提高实际动手能力,并为进一步学习电工、电学知
识和技术打下基础。本书中的小制作也可以用作中小学课外科技小组开展科
技活动的参考资料。由于本人水平有限,缺乏编写少年儿童科技活动读物的
经验,书中缺点和错误在所难免,恳请广大读者、教师指正。
作者
小年电工制作 50 种
一电源
简单的电池
装置小电灯,做电动玩具或简单的电器,都要有电源。常用的电源有两
种,一种由电池供给,一种由发电机供给。
任何电池的电流,都是把一个正极和一个负极同时浸在一种溶液(电解
液)中,让它们发生化学反应产生的,所以是化学电源。比如,最原始的伏
打电池,就是用铜做正极,用锌做负极,把它们浸在稀硫酸里做成的。
如果你有兴趣,不妨做做下面介绍的简单电池,会从中了解电池的构造
和原理。这个简单电池的正极是木炭粉,可以先将木柴烧成炭,再碾成细粉,
越细越好。从废电池拆下一根完整的碳棒,把炭粉放在它周围,用吸水性好
的纸包起来,使碳棒的铜露在外面,然后用棉线捆紧。找一块锌片包在炭粉
包外面做电池的负极。锌片可以用废旧电池上剥下来的锌皮,要把锌皮洗干
净或用砂纸擦去粘着的东西。
找一只高约 35 毫米左右的广口玻璃瓶,倒进一些热水,放进一些氯化铰
和食盐,让它们充分溶解做成电解液。然后,把包好锌片的炭粉包浸入电解
液里,简单的电池就做成了(图 1—1,见 2 页)。
这时,你把一只 1.1 伏的小电珠接在它的正负极上,小电珠便会亮起来。
这是因为电池接上小电珠后,电池里的锌片和电解液发生化学反应,锌片慢
慢被溶解,同时产生许多带正电的氢离子。这些氢离子穿过电解液,移到炭
粉包四周,遇到吸附在炭粉包上的氧,它便与氧化合成水。这样,氢离子所
带的正电就通过碳棒流出,并流过小电珠,再从锌片流回到电池,形成了一
个完整通路,所以小电珠会亮。可是,不一会儿,小电珠的光亮慢慢地暗下
来了,以至熄灭。这是什么原因呢?原来这是炭粉包上吸附的氧气用完了的
缘故。如果拆去小电珠,取出炭粉包,把它放一会儿,炭粉包又会吸附上空
气中的氧气,电池又能工作了。
这个简单的电池不能持久地产生电流,不很实用。但是,它说明了电池
的工作原理。现在的锌锰电池就是在这个基础上发展起来的。它和简单电池
的不同之处是,炭粉换成了二氧化锰和石墨粉,电解液里加进了淀粉成了电
糊,锌片做成了锌筒,既是电池的负极,又是容器。当电路接通的时候,许
多带正电的氢离子与二氧化锰剧烈地进行反应,产生电流。其中,碳棒不参
加化学反应,只是当作导体使用;石墨粉也不参加化学反应,是一种能导电
的填充料,把它和二氧化锰混合在一起,可以使二氧化锰均匀分散,增大二
氧化锰与氢离子的接触面积(图 1—2)。
简易的蓄电池
蓄电池是一种再生电池,它的电用完后,充充电还能继续用。这里介绍
的简易蓄电池,可以利用废旧电池改制,方法比较简单,并有一定的实用价
值。
找 2 节废旧 1 号电池,剥去锌筒,取出电池芯(碳棒和捆扎在它周围的
二氧化锰和石墨混合物)。在它们外面包几层吸水性强的纸,并用棉线捆紧。
在它们的铜帽上各焊接一段导线做引出线。然后,把它们放进一个大些的玻
璃容器里,要相隔 10—20 毫米。将饱和食盐水倒进容器里,使铜帽露出液面,
不要把铜帽和导线弄湿了,以防腐蚀(图 1—3)。这样,简易的蓄电池就算
做成了。
把简易蓄电池的 2 根引出线分别接在 6 伏、1 安培的整流器上,便可以
进行充电了。充电时,将有气体泡沫逸出,应放在通风的地方进行。充电时
间 6—8 小时。
刚充好电时,电压会超过 1.5 伏,而电量的大小同电池芯的质量好坏有
关。简易蓄电池第一次充电用完后,再次充电时,必须按第一次充电的正负
极接在整流器上,不能任意变更极性,否则不会放电。充电次数越多,效率
越低。但是,对小电流放电仍可使用一段时间,比起废旧电池其他再生方法
要方便得多。
用玩具电动机改制发电机
发电机是利用线圈(电枢),在磁铁的两极之间高速旋转,切割磁力线
产生感生电流的。在玩具电动机里,也有一个固定不动的永久磁铁,一个可
以在磁极间旋转的电枢,所以能用它改制成一个模型发电机。
玩具电动机可以用 131 型,或 151 型的。为了使电枢旋转能达到一定速
度,应用一个 62 牙的齿轮片、一个 52 牙的齿轮片和两个 10 牙的轴齿轮,做
一个手摇器。先用薄木板,或厚 0.5-1 毫米
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