四下记金华的双龙洞优秀版.ppt

海龟探险 五彩图 擎天柱 小桥流水 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 奇、美 作 者 按 浏 览 顺 序 描 述 1： 时间、地点. 2-3 路上 4： 洞口 外洞 5： 孔隙 6-7 内洞 8： 出洞 1： 2-3 4： 5： 6-7 8： 记金华的双龙洞 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 明艳 宽 高、宽、大 矮、小 黑、奇、美 　 我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。 《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。 金华双龙洞 游览顺序 双龙洞的路上 外洞 外洞 内洞 游内洞 明艳 溪流 宽敞 窄小险 黑 奇 大 过渡句 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。 入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。 这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水） 写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。 拓展延伸 石钟乳和石笋都是由石灰质聚集而成的。岩洞中的石灰质溶解在水里，水中的石灰质一点一点地聚集起来，在洞顶逐渐形成冰锥状物体，这就叫石钟乳，也叫钟乳石。洞顶的水滴落在地上，石灰质也逐渐聚集起来，越积越高，形成直立的笋状柱体，叫石笋。石笋常与石钟乳上下相对，日久天长，有些石钟乳与石笋连接起来，就成为石柱。石钟乳和石笋形状各异，姿态优美。 写一写 你曾经到哪里旅游过？选一处仿照本文的写作方法，按照游览的顺序写一写。 思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ （路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞） 作者按游览顺序描述 学习第一部分 4月14日， 我在浙江金华，游北山的双龙洞。 时间 人物 地点 事件 1： 时间、地点. 2-3 路上 4： 洞口 外洞 5： 孔隙 6-7 内洞 8： 出洞 1： 2-3 4： 5： 6-7 8： 记金华的双龙洞 第一部分 （1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“﹏ ” 画出来）。　　　 （2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？ 学习第二部分 山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。 拟人，充满了作者对映山红的喜爱之情。 油桐花 油桐花 油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。 山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄， 时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 排比排比句 两对反义词突出了溪流的样子和声音的变化，都是 随着山势的变化而产生的，运用排比句式，具体描写 溪流的蜿蜒曲折的特点。 1： 时间、地点. 2-3 路上 4： 洞口 外洞 5： 孔隙 6-7 内洞 8： 出洞 1： 2-3 4： 5： 6-7 8： 记金华的双龙洞 第一部分 第二部分 明艳 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。　　 学习第三部分 宽