第1节浮力-学生版.doc

第1节 浮力 一、学习目标 1.认识浮力的概念。 2.知道浮力产生原因。 3.称重法测浮力。 4.浮力与哪些因素有关？ 学习的重点是浮力的概念 学习的难点是浮力产生的原因 二、知识点解读 知识点一：什么是浮力 当物体浸在液体或气体中时会受到一个向上托起的力，这个力就是浮力。 注：一切浸在液体或气体里的物体都受到竖直向上的浮力。 知识点二：产生原因 由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。浮力的方向总是向上的，与 重力 的方向相反。 知识点三：称重法测浮力 浮力等于物体重减去物体在液体中的弹簧秤读数，即F浮= G—F弹 三、深化理解知识点的例题及其解析 【例题1】如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图。 【例题2】北方人有吃饺子的习惯，刚包好的饺子，为什么放入水中会下沉，而过一会儿饺子会浮起来？ 四、本节课的课时作业（含答案与解析） 第1节 《浮力》 课外同步课时作业 一、选择题 1.浮力产生的原因是由于 （　　） A．液体（或气体）对物体有压力 B．液体（或气体）对物体有压力差 C．液体（或气体）有质量 D．物体对液体（或气体）有压力 2.一正方体浸没在水中，上表面与水面相平，关于它下列说法中正确的是（ 　） A．它的上、下表面都受到水的压强，其中上表面受的压强较大 B．它的上、下表面都受到水的压力，两表面受的压力相等 C．它的上表面受的压力向上，下表面受的压力向下 D．它的下表面受的压强较大，下表面受的压力向上 3.有一实心长方体金属块挂在弹簧秤上，静止时弹簧秤读数为F1；将此金属块全部浸没在水中，静止时弹簧秤示数为F2。据此实验及所得数据，一定不能求出的量是（ ） A 金属块上、下表面压力差 B 金属块上、下表面压强差 C 金属块的质量 D 金属块的密度 4.物体处于密度为ρ的液体中,物体体积为V,物体的上下表面受到液体的压力分别为F1、 F2，则下列叙述正确的是 （ ） A． F1一定大于F2 B． F2一定大于F1 C． F浮=F2-F1 D． F浮=ρgV 二、填空题 1.浮力的大小由　　　和　　　来决定，与物体的密度　　　关，与物体的体积　　　关， 与物体浸没在液体中的深度　　　关． 2.有一边长为10cm正方体浸没在水中，上表面离水面20cm，水对上表面的压强为 Pa，水对上表面产生的压力为 N, 水对下表面的压强为 Pa， 水对下表面产生的压力为 N，物体受到的浮力为 N. 3.一个半球形物体浸没在水中，受到水向下的压力30N，半球受到水施加的浮力为80 N，则半球受到向上的压力为_________ N。 4.有一边长为20cm正方体木块，放在水中，其有五分之三的体积浸入水中，那么木块受到的浮力为 N；木块下表面受到水的压力为 N。（取g=10N/kg）． 三、作图题 1．水中正在上浮的乒乓球，画出所受的重力G和浮力F的示意图． 2．如图所示是正在水中上浮的木块，请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图． 四、实验探究题 1．在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计、圆柱体、两个装有适量水和盐水的同样的烧杯，对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示．请按要求回答下列问题： （1）比较图甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小为　　N． （2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与　 　有关． （3）通过图乙和戊的探究，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是　　． （4）通过图中数据可知：圆柱体的密度是　 　kg/m3（取g=10N/kg）． 五、计算题 1.如图所示，边长为20厘米的正方体木块，其下表面距水面15厘米，试求： （1）上、下表面受到的液体的压力差； （2）木块排开的水重。 六、综合能力题 1.如图所示，设想有一个高为H，上、下底面积为S的长方体浸没在密度为ρ的液体中，设长方体上表面在液体中的深度为h 1，下表面在液体中的深度为h 2，该长方体上、下表面受到液体的压强可用公式p=ρgh(ρ为液体密度，h为深度)来计算，试推导出长方体上、下表面在液体中所受压力差F＝ρgHS.