《道德与法治》七年级下册2.1 男生女生.pptxVIP

请同学们面对面，听口令： “轻松一刻” ④与对方拥抱拍背。 ①微笑着注视对方。 ②向对方点头问好。 ③伸出右手与对方握手问好。 我们有不同 男生的特点 女生的特点 比一比 可以从身体、心理、思维等方面考虑 我们有不同！ 男女同学交往的积极意义： 我们需交往 相互取长补短，让自己变得更加优秀。 相互帮助、相互学习，共同进步。 情景一 小梅的苦恼：“从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，总想显示自己，引起男生的注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。” 小梅是坏女孩吗？她该如何摆脱苦恼呢? 小梅和小航，因为相似的性格，共同的爱好，使得他们常常有说不完的话，勾肩搭背，班级里充满着他们的欢声笑语，其他同学逐渐对他们指指点点…… 情景二 为什么同学会对他们指指点点？ 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象！ 小梅：今天，小航告诉我他喜欢我，可我当时的反应是脑子一闷，患得患失的，不知道该如何抉择？ 情景三 请各小组派一位代表把组内的观点用简 短的语言表达出来。 问题1 可能会有什么状况发生？ 问题2 预测一下这段感情的发展 问题3 你憧憬的人就在眼前，为什么 不谈？ 问题4 对方追你，你如何做到不谈？ 分组讨论 A组 B组 接受 不接受 我们既然在春天，就不要做秋天的事，花开应有时。 我