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第二课 刘邓大军渡黄河 湘教版 六年级下册 新课导入 在三十六计中，有一个著名的历史典故叫“明修栈道，暗度陈仓”。而在解放战争时期这一军事战略再一次重现，今天就让我们一起来看看刘伯承和邓小平是怎么“明修栈道、暗度陈仓”的。 学习目标 1、学习插叙的写法，感受老一辈革命家的机智勇敢。 2、有感情地朗读课文，能联系上下文理解重点词句的含义。 3、能读懂课文内容，体会刘伯承、邓小平精心部署作战计划的妙处。 重点字词 捷（jié） 弦（xián） 署（shǔ） 伪（wěi） 筹（chóu） 动作、思路等迅速而灵敏。 敏捷： 形容速度非常快。 离弦之箭： 安排；布置。 部署： 假装。本课指军事上采取措施来隐蔽自己、迷惑敌人。 伪装： 想办法；定计划。 筹划： 全文感知 听课文朗读，想想课文可以分为几个部分。 第一部分（1～5段）： 具体介绍刘邓大军渡黄河的情形。 第二部分（6～11段）：介绍他俩部署作战计划的情形。 第三部分（12段）：概述作战过程，结果。 第一部分（1～5段）： 具体介绍刘邓大军渡黄河的情形。 课文精读 1947年6月，在鲁西南前线，刘伯承司令员、邓小平政委率领12万大军，悄悄逼近国民党重兵把守的黄河防线。 解析：这句交代了故事发生的时间跟当时我军的情况，写出了当时我军行军隐秘，同时也交代了出了当时我军面临的严峻形势。 读课文第一自然段，品析其精妙之处。 ①滔滔黄河水，像一条蜿蜒的巨蟒，躺在广阔无垠的华北平原上，在朦胧的月光下滚滚向东流去。 解析：运用比喻的手法，通过对黄河描写，烘托出我军渡河艰险，并与下文照应。 仔细阅读下面三个句子，练习上下文体会一下这样写的好处！ ②突然，两架敌人的侦察机，沿黄河由西向东飞来，一路投下许多照明弹，顿时打破了夜的沉静。这时，站在船头、解开外衣的邓小平，见敌机临空，谈笑风生地对刘伯承说：“敌人怕我们渡河寂寞，特地给点亮了‘天灯’。等他们叫来轰炸机，我们全军已渡河完毕了！” 解析：天灯：敌人投下的照明弹。 谈笑风生：形容谈得高兴而有风趣。 这句话是对刘、邓两位领导人语言与神态的描写，话语中体现了两位领导的幽默气质，突显了革命者积极乐观的良好心态。 ③ “是啊！”刘伯承司令员用手推推眼镜，赞同地说，“不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！”说完，他俩相视而笑。 解析：这是两位领导人对当时战略要素的总结，“他俩相视而笑”表现出领导者乐观的态度，同时也体现了对渡河顺利完成的信心。 第二部分（6～11段）：介绍他俩部署作战计划的情形。 读课文第七段：体会文章的写作手法 渡河之前，刘伯承、邓小平把12万野战军主力集结起来，而让太行军区、冀南军区部队伪装成主力，在豫北发起攻势，跟敌人打得难解难分，同时指挥豫皖苏军区部队向开封以南地区佯施攻势，以转移敌人视线。此时，真正的主力部队正夜以继日的地进行渡河的准备工作。 这段正是对渡河之前领导人战略部署的描绘，体现了本文插叙的叙述手法。通过对这一部署的描写突显了两位领导人卓越的军事才能。 第三部分（12段）：概述作战过程，结果。 读课文最后一段：文章的结尾有什么特点? 午夜时分，渡河命令下达了。我军大炮首先向南岸的敌军阵地开火，惊雷般的巨响打破了寂静的夜空，火光映红了滚滚黄河水，千百只帆船载着我军健儿杀向黄河南岸。我野战军主力4个纵队，在300余里地段上一举突破敌军防线，渡过了黄河天险。 ⑴本文的中心句。 ⑵故事发展的高潮部分。 文章中描写刘邓的轻松、胸有成竹的句子： 1.“敌不怕我们渡河寂寞……渡河完毕了！” 2.“不明修栈道，怎么能暗度陈仓呢！” 3.渡河之前……准备工作。 课文归纳 文章中描写刘邓大军渡河顺利的句子： 1.船像离弦之箭，向黄河南岸急驶而去。 2.午夜时份……渡过了黄河天险。 3.本来……部队根本未进入阵地。