幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案.docVIP

幼儿园小班折纸手工活动《小狗头》教案 　　游戏目标： 　　1、让幼儿认识小狗的外形特征。 　　2、培养幼儿的观察能力和动手能力。 　　活动准备： 　　教学范例一份。 　　活动过程： 　　一、引起幼儿的制作兴趣。小朋友们，你们见过小狗吗?你见过的小狗是什么样的?引导幼儿说出小狗的外形特征。你们喜不喜欢小狗? 　　二、观察小狗范例。 　　1、小朋友们都这么喜欢小狗，小狗说它也喜欢你们，所以我把小狗请到我们班来和小朋友一起玩了? 　　2、(出示范例)瞧!这是什么呀?(小狗)，对了这是一只小狗头。这只小狗头是用什么折的呀?(用纸折的) 　　三、观察制作示意图。 　　1、出示制作示意图 　　这只小狗好孤单，它想找伙伴，我们来帮它找找好吗?小朋友看老师这里有一张正方形的纸，我先来帮这只小狗找朋友。(示范折小狗的方法) 　　2、教师边折边引导幼儿看图示意思： 　　(1)先把正方形的纸角对角对折，变成一个大的三角形， 　　(2)再把三角形的两个小角往下折，折出它的耳朵， 　　(3)最后用蜡笔画上眼睛和嘴巴，小狗头就折好了。 　　3、瞧!老师已经帮它找到一个伙伴了，你们想不想帮它找更多地伙伴呢?那现在就请你们帮它找吧!” 　　四、幼儿制作，教师巡回指导。 　　1、重点指导幼儿一定要反小狗的耳朵多出来一点，画上眼睛和嘴巴。 　　2、要求幼儿耐心地看图示一步一步折叠，折痕要平整。 　　3、给不会折的幼儿提供帮助。 　　五、评价、展示幼儿作品 　　1、评价幼儿作品。今天这只小狗头找到了这么多的小伙伴，它太高兴了，表扬折的好的小朋友， 　　2、请幼儿互相欣赏、评价、体验制作的快乐。效果分析：