双优新讲堂2016年秋七年级数学上册 4.3.3 余角和补角教案 (新版)新人教创新版.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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双优新讲堂2016年秋七年级数学上册 4.3.3 余角和补角教案 (新版)新人教创新版.ppt

* 义务教育教科书七年级数学上册 1.你能用一副三角板画出哪些角? 2.什么叫做角的平分线? 如左图所示,打台球时,选择适当的方向用白球击打红球,反弹后的红球会直接入袋,此时∠1=∠2.这个问题可以简单地表示为右图.其中∠EDC=90o,那么各个角与∠1有什么关系? 1 2 A C B E D F 1 2 有的角与∠1的和等于90o,例如( ) ∠ADC 有的角与∠1的和等于180o,例如( ) ∠ADF 1 一.余角和补角定义: 1. 如果两个角的和等于90o(直角),就说这两个角互为余角,即其中每一个角是另一个角的余角. 如果两个角的和等于180o(平角),就说这两个角互为补角,即其中一个角是另一个角的补角. 1).定义中的“互为”是什么意思? 2).把下图中∠1与∠ADF分离并多次变换位置,如图,这两角还是互为补角吗? 1 A D F 1 1 即每一个角都是另一个角的余角(补角) 2.定义剖析: (1)若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=______. (2) ∠1=90o-∠2,则∠1与∠2的关系为___________. 180

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