学练考2015-2016学年高中数学 4.2.2 圆与圆的位置关系教案 新人教A版必学2.pptVIP

* 　4.2.2　圆与圆的位置关系　 4.2.2 │ 三维目标 三维目标 【知识与技能】 (1)理解圆与圆的位置的种类． (2)利用平面直角坐标系中两点间的距离公式求两圆的圆心距． (3)会用圆心距判断两圆的位置关系． 【过程与方法】 设两圆的圆心距为l，则判断圆与圆的位置关系的依据有以下几点： (1)当l＞r1＋r2时，圆C1与圆C2相离； (2)当l＝r1＋r2时，圆C1与圆C2外切； (3)当|r1－r2|＜l＜r1＋r2时，圆C1与圆C2相交； 4.2.2 │ 三维目标 (4)当l＝|r1－r2|时，圆C1与圆C2内切； (5)当l＜|r1－r2|时，圆C1与圆C2内含． 【情感、态度与价值观】 让学生通过观察图形，理解并掌握圆与圆的位置关系，培养学生数形结合的思想． 4.2.2 │ 重点难点 重点难点 【重点】 圆与圆的位置关系． 【难点】 用坐标法判断圆与圆的位置关系． 4.2.2 │ 教学建议 (1)把课堂活动设计的重点放在如何调动学生的主体，让学生观察、分析、归纳概括，主动获得知识． (2)要重视圆的对称美的教学，组织学生欣赏，在激发学生的学习兴趣中，获得知识，提高能力． (3)在教学中，以分类思想为指导，以数形结合为方法，贯串整个教学过程． 教学建议 4.2.2 │ 新课导入 【导入一】 自学导航 1．问题情境： (1)初中学过的平面几何中，圆与圆的位置关系有几种