参观上海学校有感.docVIP

说的好，做的更好 ——考察报告 张青明 6月11日至6月23日，借青海省第三期名校长高级研究班的平台，我有幸赴上海进行了为期15天的学习交流。参观了上海晋元中学、行知中学、江宁学校这三所学校，聆听了校长的有关介绍，那浓厚的校园文化氛围，特色的德育活动，让我回味良久。深深感受到位于改革开放前沿的上海大都市的学校在德育中的思索和追求，以及在如何体现德育工作的时代性和实效性上的探索。 一、收获 学校倡导说得好，做得更好，从校训“行胜于言”可以看出，学校实行全员德育，面向全体学生，让学生“全面、健康、快乐”地发展，培养“充满爱心、充满自信”的学生，实现学校实施素质教育所追求的育人目标，形成学生“重实践，不空谈”，脚踏实地地在“做中学，学中做”的好习惯，千方百计让学生“问”起来，“动”起来。学生感到学校生活是快乐的，那他就会喜欢学校，喜欢学习。也正因此，三所学校都提出了别具一格的学风。“玩是智慧，玩是体力，玩也是身心发展的需要，玩还是很重要的学习方式，所以他们把‘会玩’放在与‘好学’同等重要的地位。 每位学生都不会忘记陪伴着他们成长的“仪式教育”。孩子们在仪式教育中展现自我，倾情投入，收获成功的喜悦……学校倡导的“仪式教育”活动植根于学生的生活之中。学校根据学生每个阶段的发展需要，创设相应的情景而开展活动，通过仪式过程中所凸现的氛围去引导、影响学生的认知和言行。考虑到学生的年龄特点，学校将