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小儿脑瘫是一种影响孩子身心和智力发育
的严重疾病,在当代小儿脑瘫的发病率很高,严
重威胁了孩子的生命。小儿脑瘫的病因比较复
杂,脑部损伤的部位和程度也有差异,因此,长;期以来,通常采用理疗、功能锻炼、使用矫形器
材等方法进行对症,使症状部分缓解,让患者融
入社会。小儿脑瘫患者的智力不高,这是我们都
有所了解的,患儿家长最关心的问题恐怕就是怎;优化组合之后,班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了,残留下我们这些学渣;法并不能全面提高小儿脑瘫的智力,充足的营养
是不可缺的。在婴幼儿期,必须提倡母乳喂养,
合理添加辅食。在正常的饮食结构中,还必须根
据脑瘫儿的具体情况及时添加一些微量元素,包;优化组合之后,班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了,残留下我们这些学渣;听觉和触觉反应,家长可以通过让孩子观察、注
视,追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉;
通过让孩子寻找能发出声响的玩具,听音乐,给
孩子读故事等来训练孩子的听觉;通过和孩子拥;优化组合之后,班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了,残留下我们这些学渣;且要多教孩子一些常识,例如一星期有几天,太
阳从哪边出来和落下,教孩子认识时间、认路和
乘车,等等。在孩子还不会说话的时候,就要多
和孩子说话、交流感情,在中教孩子发出简单的;优化组合之后,班里面仅有的几名学霸被学校给优化走了,残留下我们这些学渣;儿歌,提高语言能力。
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