第8课三打白骨精.pptVIP

读一读，想一想。 有个成语叫????? ，谓同样的事不宜 连作三次。 刘备请诸葛亮出山，叫????????????? 。 有句俗语， ， 。 形容集体智慧的伟大。 孔子说，?????? ，必有我师。 孔子还说， ， 。军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺 去志气。 初读课文 1.轻声读课文，并填空。 白骨精为了吃唐僧肉，先变成( 　　)，又变成(　　 )，最后变成(　　 )，都被孙悟空识破，孙悟空( 　　)次怒打白骨精。 2.细读一打、二打、三打的段落，边读边划： 用“——”划出描写孙悟空的句子。 用“﹏﹏”划出描写白骨精的句子。 用“(　 )”划出描写唐僧的句子。 * * 事不过三 三顾茅庐 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 三人行 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 《西游记》的作者： 吴承恩 明朝小说家。 字汝忠，号射阳山人。 小说《西游记》 根据 去天竺取经这一真实的历史事件改编而成，它是中国“ ”之一 。书中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“ ”、“ ”、“ ”、“ ”和 “ ”等故事尤其为人熟悉。 小说《西游记》 根据唐玄奘去天竺取经这一真实的历史事件改编而成，它是中国“四大名著”之一 。书中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“偷吃人参果”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”和 “三调芭蕉扇”等故事尤其为人熟悉。 轻声读课文： 1.填空。 白骨精为了吃唐僧肉，先变成( 　　)，又变成 (　　 )，最后变成(　　 )，都被孙悟空识破，孙悟 空( 　　)次怒打白骨精。 2.文中的主要人物孙悟空、唐僧、白骨精分别给 你留下了怎样的印象？ 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。 悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。  默读一打、二打、三打的段落，边读边划： 用“——”划出能反映孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识别敌人诡计的句子。 用“﹏﹏”划出能反映白骨精诡计多端的句子。 用“　　”划出能反映唐僧“慈悲为本”的句子。 在有感触的句子旁边作简单的批注。 孙悟空 唐僧 白骨精 一打： 二打 三打 默读课文，画出文中孙悟空三打白骨精时，描写孙悟空、唐僧和白骨精的动作和神态的词句. 孙悟空 坚定不移 机智勇敢 白骨精 诡计多端 贪婪 狡诈 　　　　　　　 唐　僧 善良 善恶不分 1.按照白骨精的三变,孙悟空的三打来说说故事的主要内容 2.按照故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果说说故事的主要内容 3.自己想办法有条理地说出故事的主要内容。 正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟逃走了。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。  正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗