- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 9页
- 2019-07-28 发布于山西
- 举报
我面对的数字化学习方式 什么是学习方式 学习方式是指学生在完成学习任务过程中,基本的行为和认知取向。 学习方式不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。 自主 合作 探究 合作性 自主性 探究性 基本特征 我要学 为啥学 怎样学 学什么 从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题。 以小组为单位 合作沟通交流 社区成员的学习特点 想学、要学,学习积极主动 知道学习的重要性,明白为什么而学,学了有什么用 不会学 不知道怎么学 不知道学什么 自主性 有实践经验,能理论联系实际 会应用知识解决问题 能在生活中运用所学知识 不善于探索 不懂得研究 探究性 个人学习为主,缺乏合作 合作性 数字化学习环境下的学习方式 1 以学习者为中心,学习不依赖于教师的讲授与课本,而是利用数字化学习平台和数字化资源。 2 传授者与学习者之间、学习者与学习者之间开展协商讨论、合作学习。 3 通过对资源的利用,以探究知识、发现知识、创造知识、展示知识的方式进行学习。 数字化学习方式 老年人 幼 儿 学 生 青年人 传授者 收集/利用/发现/创作/展示 讨论/合作/交流 知 识 技 能 平 台 资 源 数字化学习方式的多种途径 资源利用的学习 数字化学习方式 自主发现的学习 协商合作的学习 实践创造的学习 利用数字化资源进行情境探究学习 借助资源,依赖自主发现、进行探索性的学习 利用网络通讯,形成网上社群,进行合作式、讨论式的学习 使用信息工具,进行创新性、实践性的解决实际问题的学习 案例一 案例二
原创力文档

文档评论(0)