实验1固定及变速率0831.ppt

正码速调整原理 向缓冲器写入码元时刻（原码速率，例E1=2048Kb/ps） 从缓冲器读出码元时刻（使速率稍高，例：2112Kb/ps，即E2速率的1/4 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 …… …… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 码元的写入、读出时刻间的相位差逐渐减小，插入码的实质是重新拉大相位差。 插入 系统连接方框图 D1 D2 D3 D1 FJ_A_DOUT AOUT1 AOUT2 AOUT3 AOUT4 AIN1 AIN2 AIN3 AIN4 FJ_A_DIN 变速率复接 变速率解复接 实验内容及思考题： 变速率时分复用： D1 A-IN1，D2 A-IN2， D3 A-IN3；再任选其中一组信号接入AIN-4,将四路信号进行变速率复接，从FJ_A DOUT输出； 把四路原始数据都设为全零，仔细观察复接后的码流结构，并结合复接电路组成框图（讲义中图1-15），说明其原因（为何会有“１”码出现？规律性不需要解释） 用示波器测复接后的码流各自的码元宽度(nS)，换算出它们各自的码速（Kb/S）。（注意分析，不要误将几个连“1”或连“0”码总宽度当成单个码元的宽度）。根据原理图，说明速率变化的原因。 变速率时分解复用： FJ_A DOUT 　　FJ_A DIN ，进行分解； 此时输入信号可以自行设置，不必都为０，通过示波器观察各通道编码前的信号和译码后的信号，即AOUT1、AOUT2、AOUT3、AOUT4信号是否和原始信号一致？ 光电综合实验 实验简介 《光电综合实验》课程是光电信息工程专业的一门重要专业课程，它把围绕光通信技术的多门专业课程中过去所设置的单独实验经过有机的筛选与综合，形成一门综合性实验课程，涵盖光路器件特性与参数测试、光端机原理、结构及调试、光传输特性测量等各个方面，同时相对其它专业增加了光电定向，报警系统设计与搭建等光电综合实验。 实验内容 1.固定及变速率时分复用、解复用实验 2.数字光发送机接口指标测试实验、光纤传输损耗特性与参数测试 3.光纤通信线路编/解码 4.数字光接收机接口指标测试实验 5.模拟图象、模拟话音信号光通信实验 6.光通信WDM原理及模、数双向混合传输光通信实验 7.线阵CCD像传感器的驱动原理实验及光电定向实验 8.光电报警系统设计实验 实验预习及撰写实验报告注意事项 1、实验报告一律采用学校统一规格的报告本，用其他练习本或纸张上交的报告不算成绩。实验报告应包括的内容以课堂上的布置为准。 2、实验预习是一个必不可少的重要环节，要求在每次实验课前先做好预习工作，实验课上进行检查。未做实验预习将影响平时成绩（现场操作分）。 3、实验预习的要求是：在实验报告本上抄录实验讲义中有关下次实验的实验目的、内容、仪器、步骤四项，并根据自己的理解简要归纳说明实验基本原理（不要完全抄录讲义）。 4、每次实验结束后有原始数据记录，教师在原始数据记录上签字后，并审查仪器使用记录本后学生方可离开教室，否则本次实验成绩无效。 5、光电综合实验课的实验报告，在每个实验做完后的下次课上提交。 6、学期总成绩由现场操作分和实验报告分综合后评定。 实验操作及安全注意事项 1、该实验设备系采用元件表面贴装方式制造，务必注意不能让金属导电物体掉落在电路板上（特别注意示波器地线夹） ，否则极易烧毁设备。 2、进行接线操作前必须先关闭电源（在箱体外部右侧），接线操作完成后检查无误再打开电源，不可带电插拔各类导线。 3、如遇到实验设备故障要及时向指导老师反映，不要私自跨组换用设备或部件，以免使管理产生混乱，影响其他组同学的正常实验。 4、夹示波器的地线夹时要注意看清GND地线标识，有的测试接线端子外形与地线端子相同，要谨防夹错。 R259 R260 R242 R257 寿命告警阈值 监测电路增益 R266 人工偏流调节 放大增益调节 波形基线移动 发 收 实验箱简介 实验箱简介 BC-GT-Ⅱ系统图片及结构框图 实验一 准备知识 时分复用的概念 ?为了提高信道利用率，使多个信号沿同一信道传输而互相不干扰，称多路复用。 主要的复用技术： （1）频分复用FDM （2）时分复用TDM （3）码分复用CDM 时分复用借助“把时间帧划分成若干时隙和各路信号占有各自时隙”的方法来实现在同一信道上传输多路信号。 时分多路复用用于数字通信，例如PCM通信。 所以，PCM复用即是时分复用。 PCM复用与数字复接 在时分复用数字通信系统中，为了扩大传输容量和提高传输效率，常常需要若干个低速数字将信号合并成一个高速数字信号流，以便在高速宽带信道中传输。数字复接技术就是解决PCM