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- 2019-07-30 发布于河南
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《黔之驴》同步练习
一、基础知识及其运用
1.给下面的汉字注音。
黔( )蔽( )窥( )骇( )
噬( )狎( )踉( )( )
2.解释下列语句中加点的字。
有好事者船载以入____________ 稍出近之____________
以为且噬己也____________ 益习其声____________
稍近益狎____________ 驴不胜怒____________
虎因喜,计之曰____________尽其肉,乃去____________
3.文学常识填空。
本文作者____________,是我国____________代文学家,他和________________________、曾巩、王安石并称“唐宋八大家”。
二、整体理解
课文分两段,请写出各段大意。
三、课内语段阅读
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之。稍出近之,然,莫相知。
1.由《黔之驴》一文衍生出来的成语有____________、____________、____________。
2.选段中对老虎采用了和描写。
3.找出选段中描写老虎心理活动和动作行为的词语,并指出它们对表现老虎形象的作用。
心理:____________________________________________________________
行动:_____________
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