《顶碗少年》课件2.pptVIP

顶 碗 少 年 1、指导学生学会“疚、胛、颓”3个生字。 2、抓住课文对顶碗少年的动作、神态描写，了解少年是怎样从失败到获得成功的。 3、引导学生懂得不论遇到多少挫折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。 学习指引 疚 字词学习 tuí 胛 jiǎ 颓 jiù 不失风度：不丧失美好的举止姿态。 座无虚席：形容观众、听众或出席的人很多。 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。文中指顶碗少年的表演使作者受到很大震动，留下深刻感受。 不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。 字词学习 默读课文，想一想文章主要讲了什么事？ 文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每每想起，总会产生一阵微微的激动…… 初读感知 第一部分（第1自然段）：作者回顾往事，引出杂技表演。 第二部分（2──7自然段）：写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。 第三部分（第8自然段）：写那位顶碗少年给“我”的启迪。 默读