《雨的四季》课件2.pptVIP

雨的四季 ——刘湛秋 刘湛秋，1935年生，安徽芜湖人。当代诗人、作家、翻译家、评论家。 作者介绍 诵读全文，分析四季的雨各有什么特点？ 春雨： 柔情而生机 夏雨： 热烈而粗犷 秋雨： 端庄而沉思 冬雨： 自然而平静 朗读课文2-5段 一、雨中小景 说说每幅雨景图中最打动你的景象。 用两三个词语形容一下每幅图不同的美。 春 雨 图 清新、烂漫 初生的喜悦 夏 雨 图 热烈、激情 青春的绽放 秋 雨 图 悠远、沉静 成熟的智慧 冬雨图 清冷、柔和 晚景的真淳 二、雨中情怀 问： 能否用《四季的雨》来替换原本的篇名？ 原先的标题妙在何处？ 《雨的四季》将雨人格化了，变得鲜活。同时这也是一段历程，一段经历了春秋而逐渐丰盈完满的生命历程。 因此，可以说，作者爱恋四季的雨，更是爱恋四季的生命。 风雨凄凄，鸡鸣喈喈。 既见君子，云胡不夷？ 风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳？ 风雨如晦，鸡鸣不已。 既见君子，云胡不喜？ 《诗经 ﹒风雨》 作业： 一场雨是凄清落寞、是豪爽痛快、还是缠绵旖旎······可能攸关那段故事、那份回忆······ 请同学们完成一篇有关“雨”的散文。