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-- --- 小学数学定律大全 一、加法交换律。 在两个数的加法运算中，在从左往右算的顺序，两个加数相加，交换加数的位置，和不变。 ( 公式 a+b=b+a) 二、加法结合律。 三个数相加，先把前两个数相加，再加另一个加数 ; 或者先把后两个数相加，再加另一个加数 , 但和 不变。 ( 法则 a+b+c=a+(b+c)=(a+c)+b ) 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两。 三、乘法交换律。 三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。它是 一种简算定律， 在小学四年级均有涉及。 乘法交换律是乘法运算的一种运算定律。 主要公式为 ab=ba( 注意，在乘法与数字中，乘号用 ·表示，列： a·b=b· a 或： ab=ba) 。 四、乘法结合律。 三个数相乘， 先把前两个数相乘， 或先把后两个数相乘， 积不变。主要公式为 (a ×b) ×c=a× (b ×c), 它可以改变乘法运算当中的运算顺序 . 在日常生活中乘法结合律运用的不是很多 ,主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。乘法结合律是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。 五、乘法分配律。 两个数相加 ( 或相减 ) 再乘另一个数 ,等于把这个数分别同两个加数 ( 减数 ) 相乘 ,再把两个积相加 ( 相 ), 得数不变。 (a+b)x c=axc+bxc 六、分数的加减法则。 同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。 七、分数乘法。 、分数乘整数 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分 ( 化简 ) 的要约分 ( 化简 ) 。 、分数乘分数 分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分 ( 化简 ) 的要约分 ( 化简 ) 。 八、分数除法。 、分数除以整数 分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后不是最简分数要化成 最简分数。 、分数除以整数 分数除以整数，分母不变，如果分子不是整数的倍数，则用这个分数乘这个整数的倒数，最后不是 最简分数要化成最简分数。 、分数除以分数 分数除以分数，等于被除数乘除数的倒数，最后不是最简分数要化成最简分数。 小学数学等式基础知识点汇总 一、等式的概念。 等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。 定义：数学术语，含有等号的式子叫做等式。 形式：把相等的两个数 ( 或字母表示的数 ) 用等号连接起来 二、等式的性质。 性质 1 ： 等式两边同时加上 ( 或减去 ) 同一个数 ( 或式子 ) ，结果仍相等。若 a=b 那么 a+c=b+c 性质 2 ： 等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为 0 的数，结果仍相等。若 a=b 那么有 a ·c=b ·c 或 a ÷ c=b ÷ c (c ≠ 0) 性质 3 ：等式两边同时乘方 ( 或开方 ) ，两边依然相等。 若 a=b 那么有 a^c=b^c 或 (c 次根号 a)=(c 次根号 b) 性质 4 ：等式具有传递性。 若 a1=a2,a2=a3,a3=a4, ? ..an=an, 那么 a1=a2=a 3=a4=? ..=an 小学数学方程式基础知识点汇总 一、方程式概念。 方程是表示两个数学式 ( 如两个数、函数、量、运算 ) 之间相等关系的一种等式，通常在两者之间有一等号 “=”。方程不用按逆向思维思考，可直接列出等式并含有未知数。它具有多种形式，如一元一次 方程、二元一次方程等。广泛应用于数学、物理等理科应用题的运算。 含有未知数的等式叫方程，这是中学中的逻辑定义，方程的定义还有函数定义法，关系定义，而含 未知数的等式不一定是方程，如 0x=0 就不是方程，应该这样定义，如 f(x1,x2,x3......xn)=g(x1,x2,x3......xn) 的等式，其中 f(x1,x2,x3......xn) 和 g(x1,x2,x3......xn) 是在定义域的交集内研究的两个解析式，且至少有一的不是常数。 二、一元一次方程定义。 只含有一个未知数， 且未知数次数是一的整式方程叫一元一次方程，  通常形式是  kx+b=0(k  ，b  为 常数，且 k≠0) 。 三、方程式一般解法。 ⒈去分母 方程两边同时乘各分母的最小公倍数。 ⒉去括号 一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号。但顺序有时可依据情况而定使计算简便。 可根据乘法分配律。 ⒊移项 把方程中含有未知数的项移到方程的另一边，其余各项移到方程的另一边移项时别忘记了要变号。 ⒋合并同类项 将原方程化为 ax=b(a ≠0) 的形式。 ⒌系数化一 方程两边同时除以未知数的系数。 ⒍得出方程的解。 小学数学分数基础知识