内分泌调节(老师).pptVIP

7.右图分别是正常人和糖尿病患者在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线。请根据此图回答下列问题 （1）曲线____为正常人的；曲线 ___为糖尿病患者的。 （2）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖1小时后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可） 2 1 含氮类激素 固醇类激素：性激素 多肽、蛋白质类激素：生长激素、促激素、促激素释放激素、抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素等 氨基酸衍生物：甲状腺素、肾上腺素 哪些激素可以口服？ 拓展：激素的化学本质 ①蛋白质类、多肽类激素不能口服只能注射使用，因其进入消化道后能被消化酶降解而失去作用； ②氨基酸衍生物类、固醇类激素可以口服 也可以注射使用 * 第三节 高等动物的 内分泌系统与体液调节 神经调节 体液调节 互相联系 互相影响 动物生命活动由神经与体液共同调节， 但以神经调节为主 外分泌腺 内分泌腺 外分泌腺： 内分泌腺： 分泌腺 分类 分泌物通过导管排出。 没有导管，分泌物直接进入血浆等体液中。 一、外分泌腺与内分泌腺 名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺 导管 无 有 分泌物 激素 皮脂、汗液、消化液 去向 进入血浆等 内环境中 进入外界环境 主要的腺体 垂体、甲状腺、 肾上腺、胰岛性腺等 皮脂腺、汗腺、唾液腺胃腺、肝脏、胰腺的腺泡部等 内分泌腺与外分泌腺的比较 二、人体的内分泌系统 主要内分泌腺：垂体、甲状腺、甲状旁腺、 肾上腺、胰岛、性腺等。 分散的内分泌细胞：胃、肠中的内分泌细胞。 兼有内分泌作用细胞：下丘脑神经细胞。 在一定的刺激下分泌某种特异性物质——激素 到 体液（内环境）中 ②思考：为什么把这类细胞（或腺体） 称为内分泌细胞（内分泌腺）？ 1、内分泌系统组成：无管腺和细胞 ①分类 激素： ①由内分泌腺或分散的内分泌细胞所分泌的微量高效活性物质 ②由血液、组织液运送到靶细胞 ③与靶细胞的受体结合，影响靶细胞的代谢 2、激素概念 ● 激素调节是指内分泌腺分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动物的生命活动。 体液调节是指某些化学物质（如二氧化碳、H+、激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。 3.体液调节和激素调节的关系 激素调节是体液调节的主要内容 反射弧 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 联系 4.神经调节与体液调节的比较 快而准确 比较局限 短暂 体液运输 缓慢 比较广泛 比较长 两者共同协调、相辅相成; 神经调节占主导地位; 体液调节受神经系统的调节。 5.人体内的主要内分泌腺 三、下丘脑与垂体 产生 激素名称 靶组织 主要生理作用 下丘脑神经分泌细胞 促甲状腺素 释放激素 腺垂体 促进促甲状腺素的释放 促性腺激素 释放激素 腺垂体 促进促性腺激素的释放 神经 垂体 抗利尿激素 肾集合管 促进水在肾集合管的重吸收，尿量减少 催产素 子宫 促进子宫收缩，促进分娩 腺 垂 体 促甲状腺激素 甲状腺 促进甲状腺激素的合成 促性腺激素 性腺 促进性激素的合成 生长激素 全部组织 ①促进蛋白质合成，刺激细胞的生长 ②对肌肉增生，软骨形成与钙化有重要作用 成年生长激素过多：肢端肥大症 幼年生长激素过多： 巨人症（短寿） 幼年生长激素过少： 侏儒症（矮小，但智力正常） 四.甲状腺调节发育与代谢 分泌部位：甲状腺 种类：甲状腺素(T4) 三碘甲腺原氨酸(T3) 成分：含碘的氨基酸衍生物 功能: ①促进物质和能量代谢 ②促进生长发育（促进骨骼成熟、尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响） ③提高神经系统的兴奋性 甲状腺 1.婴幼儿时分泌不足：呆小症 ①精神和智力都受影响——呆 ②新陈代谢率下降，生长和发育都将受到影响---小 甲状腺激素分泌异常引起的病变 （1）甲状腺激素与生长激素都能够促进生长。 （2）促进蝌蚪发育成为青蛙的是甲状腺激素,而不是生长激素 呆小症：幼年缺甲状腺激素 侏儒症：幼年缺生长激素 生长激素和甲状腺激素的联系与区别 2.发病原因：甲状腺激素生成障碍，人体处于甲状腺激素不足状态，血浆中促甲状腺激素分泌增加，导致甲状腺组织增生肥大。 1.成年时缺乏甲状腺激素或者缺碘：大脖子病 3.分泌过盛时 新陈代谢率增高，消瘦、血压高