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- 2019-07-31 发布于河南
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课题
Unit11 How was your school trip?
课时
3
授课日期
课型
新授课
主备教师
沈哲
使用教师
学习内容
Section A GF-3c
学习
目标
1、掌握本课的新单词、词组及句子;
2、学会询问旅行情况及回答;
3、能够掌握询问过去是否做了某事及回答;
4、极度热情,高度责任,全力以赴,在小组合作交流中享受学习的快乐。
重点 、难点
1. 一般过去式的基本用法。
2. 一般过去时含有be动词和实意动词的句子的区别。
学前准备
学习形式
教师导学,学生小组合作学习
学 习 过 程
学生学案
预学:
1、Preparation
1.引导学生复习动词过去式的变法规则。
2.重点强调不规则动词过去式的变法,并让学生背记。
3.检查学生的记忆情况。
Play_____visit______climb_____study______worry____stop______is______are______have_____eat____buy___
2、Presentation
展示几幅图片,引导学生问答。
T:What did you do last weekend/yesterday?
S:I had a school trip.
T:How was your school trip?
S:It was great.
T:D
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