六年级语文上册 巫峡赏雾2 湘教.pptVIP

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  • 2019-09-03 发布于江苏
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无标题;教学目标: 1、美;跑马雾,势好气生了得!;作者运用了多种修辞手法来描写跑;动静结合: 雾象关;首尾呼应: “那雾看上去如同;好厉害的跑马雾!;分组合作解读段落,讨论题提示:;山帽子雾痴情的山帽子雾,与太阳;半山雾 又叫遮山雾,犹如一道天;轻纱雾丝丝缕缕,看上去如同落地;江雾,又被称作早潮。江雾很知趣;朗读课文最后段,思考:作者用两;无标题

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