（全国版）2017年高考语文一轮回顾 文学类文本阅读 概括内容要点教案 新人教创新版.pptVIP

4.规律方法 根据不同文体准确概括： 写人叙事类散文要对人物作出评价或赞美，或揭示、评价事件的意义，或从人物事件中生发出对人生等问题的感悟和认识。 写景状物类散文则是借景、物抒发了作者对社会、人生的某种感悟。 哲理性散文的主旨，往往是作者对人生或社会、生活的揭示或评价。 答题范式：文章主旨：分两步走：一是要概述文章内容，通过叙述(描写、塑造等)……；二是要表明写作意图，表达(表现、寄托等)了……，抒发了……情感(愿望)。 概括散文主旨的解题方法及答题范式 第一步：定位。审清题干→认准对象。 第二步：筛选。 1．寻找区域。 2．切割分块。 第三步：整合。 1．“三法”整合。①紧扣材料中的关键语句，重点理解重点段、中心句、关键词。②对没有明显中心句的语段，对每个独立句意或对重要句子的意义进行综合归纳。③把写相同内容的句意合并为一类。 2．“抽条”分点列写。在归纳整合的基础上，分出“条”来抽取答案信息，然后再提炼概括。 局部文意概括　3步骤 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮语文教学实用课件 结束放映 返回目录 第*页 2017版高三一轮语文教