(同步精品讲堂)2015-2016学年优学优考八年级语文上册 课题03 蜡烛(基础版)教案 新人教创新版.pptVIP

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  • 2019-07-28 发布于江苏
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(同步精品讲堂)2015-2016学年优学优考八年级语文上册 课题03 蜡烛(基础版)教案 新人教创新版.ppt

☆课堂提高☆ 2.下列有关文学常识的表述,有误的一项是( )(3分) A.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《复活》等。 B.《蜡烛》的作者是苏联作家西蒙诺夫。 C.《芦花荡》的作者是孙犁,他笔下的老头子是一名自信、自尊的抗日斗士。 D.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 ☆课堂提高☆ 【答案】A 【解析】 试题分析:A中《复活》是托尔斯泰的代表作。 * 第一单元 第3课 蜡烛 【本节要点】 初步掌握课文描写人物细节的方法,并理解通过行动描写表现人物精神与品质的写法。 要学会哟 ☆温故知新☆ 预习检测 1.注音 瓦砾( )地窖( )匍匐( )颤巍巍( )拂晓( ) 2.理解下列词语的含义 拂晓: 匍匐: 精疲力竭: 颤巍巍: 肃 穆: 先学一点 ☆温故知新☆ 先学一点 1.注音 瓦砾(lì )地窖(jiào)匍匐(púfú)颤巍巍(chàn)拂晓(fú) 2.理解下列词语的含义 拂晓:天快亮的时候 匍匐:爬行 精疲力竭:精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。竭尽。 颤巍巍:震颤而动作不准确的样子。 肃 穆:严肃而安静。 ☆课堂探讨☆ 初步掌握课文描写人物细节的方法,并理解通过行动描写表现人物精神与品质的写法。 探究一下 ☆课堂探讨☆ 根据课文特点,着重体会人物思想感情的深度。本

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