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- 2019-07-28 发布于天津
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中国计量学院双语课程课堂教学评价表专家用课程名称任课教师所在单位任课班级上课地点听课时间年月日第节评分标准非常满意满意基本满意不满意非常不满意评价指标权重评分标准教师方面备课充分教学语言与教材关系处理得当教学文档齐全采用外语授课使用外语板书与学生进行外语交流外语教学内容占课堂内容的比例恰当外语发音标准表达清晰富有启发性和感染力上下课准时课堂纪律监控到位理论联系实际注重学生学习方法与创新能力的培养鼓励学生提问启发学生思考教学内容充实讲解熟练重点难点突出板书多媒体等教辅手段运用合理促进学科知识的学习
中国计量学院双语课程课堂教学评价表(专家用)
课程名称: 任课教师: 所在单位:
任课班级: 上课地点: 听课时间: 年 月 日第 节
评分标准:A非常满意 B满意 C基本满意 D不满意 E非常不满意
评价指标
权重
评分标准
A
B
C
D
E
教师方面
备课充分,教学语言与教材关系处理得当,教学文档齐全
1
采用外语授课,使用外语板书
0.5
与学生进行外语交流
1.5
外语教学内容占课堂内容的比例恰当
2
外语发音标准,表达
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