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- 约4.4千字
- 约 32页
- 2019-07-29 发布于湖北
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新课导入 从小到大,我们听过看过很多的故事,有一些故事记在我们的脑海中久久不会忘却,有一些故事却随着时间消亡而去,今天,让我们学着写一写故事,挖掘出我们身边那些被我们遗忘在角落或脑海中挥之不去的故事,写一写,和同学们相互交流。 .. * 写作:学写故事 .. * 学习目标 1、通过多个故事的学习,能够选择有波折的典型材料,并学会画故事情节图; 2、交流阅读故事的心得体会,掌握创写故事的基础知识,激发学生的联想与想象,并合理的运用到写作中; 3、通过多个故事的训练,培养写作兴趣,能够多问“为什么”“怎么样”,写出比较精彩的故事。在创编故事中学会尊重他人的爱,学会关爱他人。 .. * 课本题目 1、以小组为单位,围绕一个话题,同学自由发挥想象,开展故事接龙活动。 写作指导:先以小组为单位进行讨论,确定故事的话题人物等。然后小组成员依次接续,每人至少说一个完整的句子或一个小的情节,接上前面的内容。最后组成一个完整的故事后,再选派代表在全班内交流。 .. * 2、在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事。不少于600字。 写作指导: 【1】要围绕故事的中心选择事件,要选择最能表现
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