讲授新课根据以前学过的三角形面积公式可以推导出下面的三角形.pptVIP

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  • 2019-08-03 发布于天津
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讲授新课根据以前学过的三角形面积公式可以推导出下面的三角形.ppt

* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 湖南省长沙市一中卫星远程学校 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * 1.2应用举例(四) 课题导入 在△ABC中,边BC、CA、AB上的 高分别记为ha、hb、hc,那么它们如何 用已知边和角表示? 课题导入 在△ABC中,边BC、CA、AB上的 高分别记为ha、hb、hc,那么它们如何 用已知边和角表示? ha=bsinC=csinB hb=csinA=asinC hc=asinB=bsinA 讲授新课 根据以前学过的三角形面积公式 可以推导出下面的三角形面积公式: 讲授新课 根据以前学过的三角形面积公式 可以推导出下面的三角形面积公式: 讲授新课 根据以前学过的三角形面积公式 可以推导出下面的三角形面积公式: 讲授新课 根据以前学过的三角形面积公式 可以推导出下面的三角形面积公式: 例1. 在ABC中,根据下列条件,求三角 形的面积S(精确到0.1cm) (1) 已知a=14cm, c=24cm, B=150o; (2) 已知B=60o, C=45o, b=4cm; (3) 已知三边的长分别为a=3cm, b=4cm, c=6cm. 讲解范例: 例2. 如图,在某市进行城市环境建设中,要 把一个三角形的区域改造成室内公园,经过 测量得到这个三角形区域的三条边长分别为 68m,88m,127m,这个区域的面积是多少? (精确到0.1m2) 讲解范例: C A B 思考: 你能把这一实际问题化归为一道 数学题目吗?本题可转化为已知三角 形的三边,求角的问题,再利用三角 形的面积公式求解. C A B 变式练习1: 已知在△ABC中,B=30o,b=6, c=6 求a及△ABC的面积S. 例3.在 △ABC中,求证: 讲解范例:

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