（2016年秋季版）《红日圆圆》同步练习2-1.docVIP

《红日圆圆》同步练习 一、 照样子,写句子。 1.例:小虫地上爬。 小鱼 。? 小鸟 2.例:刀(小刀)　我有一把小刀。 小(　　　) 二、 按原文填空。 1.红(　 　)圆圆,(　　 )牙弯弯。 2.(　 　)虫地(　 　)爬,(　 　)儿路(　 　)跑。 3.手足(　 　)耳(　 　),(　 　)的五件宝。 4.(　 　)毛浮绿(　 　),(　 　)掌拨清波。 三、 课内阅读。 红日圆圆,月牙弯弯, 河水清清,火苗闪闪。 1.用“ ”画出文中表示形状的词语。 2.“红”是表示颜色的词,请你再写出三个这样的词。 、 、 3.我会连。 红日　　　弯弯 月牙　　　闪闪 火苗　　　圆圆 4.用“ ”画出描写河水的句子。 四、 课外阅读。 小松鼠生病了 小松鼠生病住院了,小动物们都来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂 带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了眼泪。 1、短文中共有 段话。 2