军训活动作对班集体建设有何些借鉴意义范文.docVIP

军训活动作对班集体建设有何些借鉴意义范文 　　 军训能使学生的集体主义精神得到弘扬。曾经有人感叹：“现在的孩子他们注重的是个人而没有集体，集体主义思想渐渐淡漠了。”但是，在军训中，使一度淡漠的集体主义荣誉感和集体主义思想得到了充分的展示。在训练场、教室、食堂、宿舍、礼堂，在军训所能遍及的每一个地方，都弥漫着一种浓烈的竞争向上气氛。会操未取得好成绩，内务检查未拿到流动红旗，歌咏比赛未进入名次，都会使参训学生为之难过。为了集体的荣誉，每个同学都在严格的要求自己。为集体争荣誉成了参训学生的共同心声，与这中竞争相映成趣的是训练之余的互助互爱，礼让谦恭，相互关心，大家真正感到了集体的温暖。军训也能使学生的组织纪律观念得到了加强，培养了良好的生活习惯。无论在教室上课，还是训练场训练，中心始终把作风纪律教育贯穿于各个环节。如上课时，建立值日班长上下课报告制度，每个学生的座位相对固定，实行考勤和课后抽查点名讲评制度。这样，不断强化了同学们的组织纪律观念和集体主义观念，。军训给人的第一印象是严密的组织纪律性和紧张快节奏的生活。吃饭、看电视、集体活动都要站队，寝室布置要求统一，训练时着装有要求，水壶放置等其它物品的摆放都有严格的规定和要求。学生一开始嫌麻烦，到后来逐步适应并能自觉遵守。宿舍里歌星、影星像消失了，被子衣服叠放整齐了，脏乱差变成了净齐美，成了整齐划一的军营。大家都把遵守纪律看成是自觉行动，训练中没有缺席，没有迟到早退，即使是吃饭、睡觉也是严格遵守时间，大家都为自己能成为一名准军人感到自豪。一个月的军训，时间是短暂的，但其作用和社会效益是无限的，它以别具一格的方式改变了他们的面貌、开拓了他们的人生道路。 ? 　　 军训，在我童年的印象中是充满着恐怖气氛的魔鬼训练——看高年级的哥哥姐姐们在烈日炎炎的操场上，一动不动像一个个木头人似的站上半天，还又要跑步又要跳高，中途都不能休息。 ? 　　 如今我已经四年级了，想到将要面对那童年印象中的魔鬼训练，心中充满了恐惧，但还是参加了这可怕的军训。 ? 　　 令我万万没有想到的是，这里充满的不是阴森恐怖也不是傻气呆板，而是无尽无止的快乐。 ? 　　 两位教官用和蔼可亲的话语向我们“发号施令”，同学们脸上带着轻松开心的表情，井然有序的做动作。 ? 　　 虽然我们会不时的被教官吼上两句，但是仍然变换不了这张开心的笑脸，打破不了这快乐的氛围。 ? 　　 在我军训的第二天，教官让我们做训练科目中最基础的站军姿。 ? 　　 当时我的头就有点晕，但还是晃晃脑袋，挺直身子站在自己的位置上一动不动，仿佛是一座雕塑。 ? 　　 两鬓的汗珠慢慢的流到我的脖子上，但那是不能擦的，教官说站军姿就要像雕塑一样，一动不能动。 ? 　　 这滋味别提多难受了。 ? 　　 再加上脑子越来越晕，我中暑了。 ? 　　 感觉自己嘴唇无力，四肢发软，神智有些不清。 ? 　　 眼前仿佛有一片绿色，有深绿、浅绿……支持不不住了，只好向教官报告，教官让我休息一会儿。 ? 　　 在休息时，耳边响起一首歌“不经历风雨，怎么见彩虹”。 ? 　　 是啊，今天的我不再是昔日那个娇小、淘气、好半途而废的我了，而是一个意志如钢，敢于面对困难的小小男子汉。 ? 　　 我们这些新世纪的小主人们，要经历些风吹雨打，吃些苦，受些罪，经历些磨炼，才能最终成材。 ? 　　 经过了这件事，我改变了以前的自己，看来军训真没有白训啊！当然我曾经想过不再参加军训，可妈妈说：“你参加军训的目的是提高自己，你现在已经做到了，不能半途而废。 ? 　　 ”妈妈这句话给了我很大信心，我认真的反复练习动作，做到一个小小“标兵”的责任。 ? 　　 在结业式上，我认真听口号，做到了无差错的效果。 ? 　　 我的七彩军训生活结束了，我品尝了苦与甜，享受了痛与乐，从中我收获了很多。 ? 　　 我希望学校多办些这样的活动，让我们这些“小花小草”们在锻炼中快乐成长！ ? 　　 脱下湿湿的短袖，换下闷热的运动鞋。 ? 　　 三天的军训生活已结束。 ? 　　 已是满身疲倦的我放松地躺在床上，吹着空调，又回到了“王宫”里。 ? 　　 可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。 ? 　　 “稍息，立正，向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。 ? 　　 这三天的军训生活，让我学到了课堂上不能得到的。 ? 　　 记得军训的第一天，老师就告诉我们，军训结束后是要展示的，并且还要评比。 ? 　　 所以老师要我们好好训练。 ? 　　 我们答应老师，争取拿个第一回来。 ? 　　 可说归说，行动起来可就不像说得那样简单了。 ? 　　 第一天的军训，虽然我们只学了一些简单的动作，可是需要集体的配合，这些