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- 2019-08-10 发布于广东
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1.3.1 难度分析 1.3 整卷取向分析 第1卷:0.50 第2卷:0.38/0.44 选做 整卷 0.42 (含0分卷) 整卷 43. 0.36/0.38 44. 0.51/0.52 1.3.2 价值取向 1.3 整卷取向分析 坚持能力立意 依托地理图像 考查隐性联系 再现真实问题 倾向中小尺度 强调自主探究 1.3 整卷取向分析 能力立意 考知识是手段,考能力是目的 用很浅的知识考很深的能力 孤立的知识考得很少、很轻 强调知识抽样,能力覆盖 【例】地域分界线,山顶附近阴坡阳坡差异。 1.4 整卷取向分析 4级能力要求 1获取和解读地理信息 2调动和运用地理知识、基本技能 3描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4论证和探讨地理问题 【例】分析村民生活在村中对促进当地旅游业健康发展的作用。 1.3.3 试题波动 1.3 整卷取向分析 主观臆断 难度不平衡 客观题各题组,均存在材料切出不足或过度问题,影响效度。 选考题43、44难度差异控制不够,影响公平性。 1.4.1 总体方向 1.4 2018高考预测 进一步关注地理核心素养 地理核心素养 人地协调观 综合思维 区域认知 地理实践力 1.4.2 技术处理 1.4 2018高考预测 与中学教材貌离神合 图文 材料 呈现新倾向 新颖性 生活化 原生态
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