《遥远的地平线》教案02 (2).docVIP

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  • 2019-07-30 发布于河南
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《遥远的地平线》教案 教学目标:?? 1.了解基本的透视规律和原理。?? 2.运用基本的透视规律,进行绘画创作。?? 3.使学生养成认真观察的良好习惯,感受透视效果给画面带来的美感,提高学生的审美能力。? 教学重点:运用基本的透视规律,正确表现物体前后遮挡的空间关系。?? 教学难点:能创作出体现物体前后空间感且有一定情境的画面。 教学准备:?? 1、教师准备:多媒体课件、油画棒、黑色水性笔、作业纸?? 2、学生准备:油画棒、黑色水性笔。? 教学过程:? 一、?直观感知??导入课题? 通过一张图片引出课题,让学生初步感受基本的透视变化。? 请同学们先欣赏一张图片,你们发现蓝天下近处和远处的山峦各有什么不同?山脚下的小河近处的和远处的发生了那些变化??? ?(小结):小河沿着山脚回转,越远越小,消失在遥远的地平线上,这就是我们在生活中常见到的一些有趣的现象,今天我们就共同来探讨这种现象,一起学习遥远的地平线(板书:遥远的地平线)?? 二、观察分析?了解变化? 1.通过观察分析,让学生进一步了解这种有趣的透视规律。? 小结:存在于空间中的任何物体被人的眼睛看到后,其影像都会发生近大远小、近宽远窄、近实远虚、近粗远细、近稀远密的变化。??? 2.说一说?? 请同学们想一想,在我们的日常生活中,?你们还见到过那些物体发生了这种变化?? 三、?尝试练习?掌握画法? 1.让学

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