2016春七年级科学下册3.5《二力平衡的条件》教案4浙教版.pptVIP

4.如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.若提绳子使物体以1米/秒的速度匀速上升,绳对物体拉力为F2; 若提住绳 子使该物体以 2米/秒的速度匀速下 降绳子的拉力为F3, 则F1,F2,F3的大小 关系是________. F1 F2 F3 F1 =F2= F3 * 匀速直线行驶的列车 桌上的杯子 画面上的物体处于什么状态 物体不受力 静止状态 匀速直线运动状态 静止状态 匀速直线运动状态 物体不受力 （举例） 请你就日常生活中举出静止或匀速直线运动的物体受到力的作用的实例（小组讨论，至少举5个） * 匀速上升的热气球 匀速直线运动的小车 物体在受到力作用的时候，也能够保持静止状态或匀速直线运动状态。 匀速上升的气球 静止的电灯 G F F G 一个物体在两个力作用下，如果保持 静止状态或匀速直线运动状态，则两力是平衡的。 ——二力平衡 做匀速直线运动的小汽车 N G 牵引力 阻力 结论：一个静止或作匀速直线运动的物体可以受多对平衡力的作用。 二力平衡需要哪些条件？ 1、提出问题： 2、建立假设： 两个力的大小可能要相等 两个力的方向可能要相反 两个力可能要在同一直线上 两个力可能要在同一物体上 3、设计实验、验证假设： 探究——二力平衡的条件 研究的对象是纸片，它在水平方向受到几个力作用？分别是