（全国通用Ⅱ）2017版高考政治一轮回顾 考点课题 模块4 单元14 课时3 求索真理的历程 考点二 真理与认识过程教案.pptVIP

思考：（1）为什么说认识具有无限性？ * 2.真理与认识过程 1.考点精讲 2.易错剖析 3.命题探究 4.视野拓展 课时3 求索真理的历程 1.考点精讲 人的认识 正确反映客观对象，主观与客观相符合 歪曲反映客观对象，主观与客观不相符合 真理 谬误 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。是与客观对象相符合的认识。 一、真理 真理与谬误的界限不容混淆！ 1.含义 考点精讲 （1）真理所反映的内容是客观的。 真理是主观形式与客观内容的统一。 （2）真理的检验标准是客观的。 实践是检验认识真理性的唯一标准。 （3）“真理”是客观的,正确就是正确,它不以人的意志(包括权力、地位)为转移。 真理面前人人平等。 2、客观性是真理的根本属性 如何理解“真理的最基本属性是客观性”呢？ 考点精讲 为什么在同一地点、时间，对同一对象有不同的看法？ 人的主观因素会影响人们的认识 下雨好不好？ 这是否就意味着在同一条件下存在着多个真理？ 考点精讲 特别提醒： 认识的主体差异性 由于人们的立场、观点、和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平也不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。 “仁者见仁，智者见智” ≠ 对同一客观对象的真理可以有多个 真理是与客观事物及其规律相符合的认识。 在同一时间、地点、条件，对同一事物的真理性认识