湖北省长阳县高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列（一）讲义 新人教A版选修2-3.pptVIP

1.2.1排列(一);创设情境,引出排列问题;探究：;探究：;上午;把上面问题中被取的对象叫做元素,于是问题１就可以叙述为：;问题2：从1，2，3，4这4个数中，每次取出3个排成一个三位数，共可得到多少个不同的三位数？;基本概念;例1、下列问题中哪些是排列问题？;2、排列数：;问题１中是求从３个不同元素中取出２个元素的排列数，记为 ,已经算得;(1)排列数公式（1）：;例1、计算：;1．计算：（1）; 排列问题，是取出m个元素后，还要按一定的顺序排成一列，取出同样的m个元素，只要排列顺序不同，就视为完成这件事的两种不同的方法（两个不同的排列）．;思考题