国中生补习状况及看法.pptVIP

國中生補習狀況及看法 作者:林昀承，林其廷，邱邦豪，李鎧廷 摘要 近年來補習風潮盛行，這份報告是要瞭解國中生去補習的情況。 研究動機 升上國中之後，有了升學考試的壓力 同學間補習的風氣逐漸擴大 為了解同學去補習的動機、看法和狀況 了解補習班的環境及教學方式是否完善 研究目的 瞭解國中生補過習以及補過科目的比例 瞭解國中生對補習的看法以及原因 瞭解國中補習班廣告的狀況及效果 瞭解國中補習班的上課環境、方式及補完習精神狀況 瞭解國中生去補習班用去的時間 瞭解以上問題男女、各年級、高雄縣市和普通班、特殊班之間有無差別 國中生補過習以及補過科目的比例 國中生有無補過習 大部分國中生都有補過習 特殊班級補過習的比例較普通班高。 高雄縣級補過習的比例較高雄市高。 國中生補過的科目 國中生補過的科目以英文、數學最多，再來是理化 2年級補國文的人數比1年級少，但比3年級多。 國中生對補習的看法以及原因 國中生為什麼去補習 大部份同學補習的原因是出自父母意願，其次才是自己想學更多的東西。 國中生對補習的看法 大多數學生認為補習多補多有益，也有多數同學感到無可奈何。 認為補習多補多有益的比例，一年級二年級三年級。 國中生認為補哪種科目有效 大部分國中生認為補英文和數學有效。 為什麼會有效 因為老師很會教 補習班題目很多 老師給的教材很好。 哪種補習班國中生會想去 補習班環境舒適 別人推薦 名聲廣大 國中生認為補習班的教法 讓人思考 填鴨式一直做題目 國中生對名師的看法 名師不一定都很會教但很會教的較多 與一般沒兩樣。 國中補習班廣告的狀況及效果 國中生接過補習班廣告的比例 大多數國中生接過補習班廣告。 國中生接過哪些補習班廣告 電話廣告 發傳單 哪些廣告對國中生無效 全部的廣告幾乎都不太有效 哪些廣告對國中生有效 發傳單 打電話 補習班老師的家庭推銷 國中生一個月平均接到幾次廣告 大部分的人都是1個月接到1~4次補習班的廣告。 補習班一次電話廣告要多久 大部份0~5分鐘 國中補習班的上課環境、方式 國中生認為自己去的補習班環境 補習班環境普通 好和非常好 國中補習班休息時間大約佔了上課多少時間 沒有休息 佔了上課總時間的0%~10% 國中生補完習的精神狀況 跟一般沒兩樣 國中補習班一次大約給多少獎學金 沒有提供獎學金 有的話是51~100元和500元以上最多 國中補習班是否會體罰 大部分的補習班沒有體罰 高雄縣體罰高雄市。 國中生去補習班用去的時間 國中生一星期去補了幾天習 平均一星期補3天習 高雄市高雄縣 國中生補一次習大約幾小時 平均2.1個小時 國中生去補習班一趟的交通時間 平均是10分鐘 結論 有97%的國中生補過習 有38.4%國文，有84.7%補過英文，有83.1%補過數學，有26.9%補過生物，有45.9%補過理化，有12.8%補過社會，有40.9%補過才藝，有9.5%補過其他外文 大部分認為補習多補多有益，其次是普通，再來是無可奈何。 大部分去補習的原因是家長意願，其次是想學更多東西，再來是怕功課趕不上 補習班廣告使用最多的是發傳單，第二多的是打電話，第三多的是郵寄傳單。 大部分認為自己去的補習班環境普通，比較少有認為自己去的補習班環境較差。 大部分的補習班是用讓學生思考的教法，再來是一大堆練習填鴨式的教法，很少有補習班很少講課讓學生自己做練習 國中生平均每個星期都補3天習 國中生平均補習一次2.1個小時 國中生去補習班所用去的交通時間平均為10分鐘 * * *