优学优考 2018年秋九年级数学上册 23.3 课题学习 图案设计讲义 （新版）新人教版.pptVIP

* 23.3 课题学习 图案设计 九年级上册 学习目标 1.利用平移、轴对称和旋转的这些图形变换中的一种或组合进行图案设计，设计出称心如意的图案． 2.通过复习平移、轴对称、旋转的知识，然后利用这些知识让学生开动脑筋，敝开胸怀大胆联想，设计出一幅幅美丽的图案. 1．如下图，已知线段CD是线段AB平移后的图形，D是B点的对称点，作出线段AB，并回答，AB与CD有什么位置关系． 预习检测 答：AB与CD平行 D C B A 预习检测 C D 预习检测 C D C` D` 答：CD与C`D`相等 预习检测 3.如右图，已知线段CD，作出线段CD关于D点顺时针旋转90°的旋转后的图形，并说明这两条线段之间有什么关系？ 预习检测 c D C` 答：CD与C`D相等且垂直 预习检测 　　你能用平移、旋转或轴对称变换分析下图中各个图案的形成过程吗？ 新课引入 基本图案 图案的形成过程 　观察图形，分析它是将哪种基本图形经过了哪些变换后得到的？ 新课引入 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 新课引入 　　生活中我们会看到很多由一些几何图形组成的优美图案，让我们来欣赏一下吧！ 新课引入 图片赏析 新课引入 例1 由 经过 、 和平移得到的图案 旋转 轴对称 例题解析 以点0为旋转中心将 逆时针旋转 三次做