优学优考2019高考生物一轮总复习第二小节生物与环境第3讲生态系统的结构、能量流动和物质循环课堂学件 人教版主科3.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2019高考生物一轮总复习第二小节生物与环境第3讲生态系统的结构、能量流动和物质循环课堂学件 人教版主科3.ppt

1.生态系统的概念: 由__________与它的__________相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是_________。 2.生态系统的结构 3.生态系统的营养结构 (1)食物链 ①食物链的起点一定是_________,后面的营养级是_________。 ②次级消费者在食物链中属于_________营养级。 ③食物链中体现的种间关系是_________。 (2)食物网:由于一种生物的食物来源可能来自_________生物,且某种生物可能为_________生物所食,所以一个生态系统的营养结构往往由多种食物链交错而成,从而构成食物网。 (3)意义 ①生态系统______________________的渠道; ②生态系统保持__________的重要条件,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力__________。 判断下列说法的正误。 (1)土壤微生物可作为生态系统的分解者(  ) (2)稻田生态系统中的分解者能将鸭的粪便分解成无机物以促进水稻的生长(  ) (3)所有的生产者都是植物,所有的动物都是消费者,所有的细菌和真菌都是分解者(  ) (4)生态系统的结构指的就是食物链和食物网(  ) (5)三级消费者在食物链中属于第四营养级(  ) (6)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中微生物共同形成了一个生态系统(  ) (7)生产者一定能固定CO2(  )

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