2018年下半年德育工作总结-昆山第二中学.doc

PAGE 2018年下半年度德育工作总结 昆山市第二中学 德育处 我校以“十九大”精神为指导，依照社会主义核心价值体系的要求，深入贯彻落实教育局2018年中小学德育工作计划，秉承“苏州市德育先进学校”和“苏州市文明礼仪养成教育示范校”的标准，全力落实“德育就是第一生产力”的理念, 进一步巩固“育人为本、德育为首”理念，以创建“品质校园”、“江苏省健康促进示范校（银牌）”为契机，融合一校两区、集团化管理模式，强健德育骨干队伍，夯实学校德育工作基础，以“八礼四仪”、“做一个有道德的人”主题和常规“主题月”实践活动为抓手，细化学生基础道德行为教育，同时优化学生社团课程，推进校园文化建设，有计划地系统开展了思想品德、法纪安全、心理健康、环境保护等教育，推动了学校德育工作的观念创新、机制创新和体系的完善，两校区有效联动、资源互补，切实提高了德育工作的实效性，保障了我校2018年下半年教育教学所取得的成效。 2018年下半年的德育工作总结如下： 一、加强德育队伍建设，强化班级常规管理 1．在德育分管校长包义华的领导下，德育处分工明确，各司其职，有条不紊 刘海云：德育处主任，全面负责德育处 、团委工作。 吴剑峰：德育处副主任，协助德育处工作，分管初一年级德育工作。 盛焕春：德育处副主任，协助德育主任工作，分管初三年级德育工作 郑婧颖：德育处副主任，协助德育主任工作，分管初二年级德育工作 胡易佳：团委书记，全面主持团委工作 。 德育处成员认真履行职责，做好本职工作，做到既分工又合作，共同做好学校的德育工作。 2.加强班主任队伍建设 每月召开班主任例会，加强对班主任校本培训。提升班主任的工作能力和水平，优化班级管理办法，持续提高班主任为人师表及管理育人、服务育人的自觉性和有效性。 3.加强对青年班主任的培训和提升 德育处加强对青年班主任的培训和考核，多次组织青年班主任参加各类德育活动评比，观摩优秀主题班会。选派德育骨干外出观摩、培训、比赛，取得显著成绩。如多名青年班主任参加于洁工作室等活动与讲座；多次外派心理教师培养对象外出听课。吴剑峰获得苏州市周氏德育奖励，焦雪梅、温珂红等8位老师获得昆山市优秀班主任，潘奕如获得昆山市主题班会一等奖，学校团委在今年被评为“苏州市优秀团员教育室”“苏州市优秀班级团队角”荣誉称号。 加强度班级的常规管理 细化班级考核制度，完善班主任考核制度，强化班级五项评比，规范细则，通过评选方式表彰先进，督促不足。每个年级均评出优秀班集体，绩效考核优秀班集体，优秀班主任等。 加强校园文化建设，优化育人环境 9月份，全校开展班级文化布置评比活动，通过近一个月的布置，每个班级都能根据本班的特点对班级进行了各有特色的布置，德育处组织了评选活动，对突出的班级进行了表彰。 加强学生的思想道德教育和养成教育，提升思想道德水准 9月份，组织开展《开学第一课》观后感评比，初一开展“新生入学教育”系列活动，“好习惯，好人生，做幸福的二中人”讲座，初二初三开展“餐饮之礼”养成活动。10月份，初一开展“文明礼仪”之星评选活动，初二开展“校园实践之星”评选活动。12月，初三开展“感恩（勤奋）”之星评选活动，团委组织学生开展“成长印记”的学习活动，实施新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，大力开展未成年人文明礼仪养成教育，完善文明礼仪养成教育体系。规定了德育导师四项工作制度——受导学生档案制度、家访联络制度、谈心交流与汇报制度、建立个案分析制度。。 加强主题教育月活动 9月份开展“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动，10月份开展“爱国主义”主题教育月活动，11月份开展“法制教育”主题教育月活动，12月份开展“感恩教育”主题教育月活动。各班组织开展相应的主题班会、黑板报等活动。 加强法制和心理教育 9月份，初一开展法制安全教育相关活动，10月份，初三举办心理讲座，11月份，初一开展心理讲座，开展校园“法治之星”评选活动，12月份，初二开展心理讲座。12月份，全校进行了防止歹徒突袭小燕的安全演练，西校区心理剧《别人家的孩子》获得苏州市校园心理剧评选一等奖。 加强家校合作 11、12月份组织开展家访活动，11月17日，初一年级开展了家长开放日活动，12月3日，成立了新一届家长委员会。加强学校与家庭、社会之间的联系，形成强大的“教育统一战线”来共育学生，为孩子营造出全面、 健康、和谐发展的成长环境。 加强实践活动的开展 初一初二年级开展全员参与的海棠社团建设活动，继续大力开展以学生为主体的“校园志愿岗”活动。培训招募了“班级卫生员”“五项评比校园监督岗”、“图书馆管理员”、鼓号队员和升旗手、领操员等志愿者，暑假期间开展《缤纷暑假“七个好”》活动，9月份参加画信大赛，10月份参加书香校园三语比赛，初一前往太湖公