2015年宁波优秀班主任姜浩.doc

2015年宁波市高校“优秀辅导员（班主任）”推荐审批表 学校（部门） 浙江工商职业技术学院（建筑与艺术学院） 姓 名 姜浩 性别 男 民族 汉 出生年月 1982.7 政治面貌 党员 从事辅导员班主任工作年限 7年 近两年内曾获得校级有关思政方面荣誉（时间） 校级优秀导师（2014年9月）；校级优秀班主任（2015年9月） 近两年相关科研项目情况（需结题） （限填一项） 项目名称 项目级别 起止年月 排名 基于音视频监控技术的校园夜视三维防范系统研究 市厅级 2014年4月 至 2016年4月 1/4 近两年发表论文著作 情况 （限填一项） 论文、著作 题目 刊物(出版社)名称、卷(期)数 发表出版 时间 排名 夜视红外立体对象提取及视差定位方法初探 科技展望，第25卷，第27期 2015年10月 1/1 事迹简介（约300字） 姜浩，男，中共党员，楼宇智能化工程技术专任教师，2008年6月毕业于宁波大学，硕士学位，同年进入浙江工商职业技术学院参加工作，担任班主任工作已有七年之久，曾多次被评为校级优秀班主任。本人关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育管理中成绩突出。近两年来所带班集体曾先后荣获“先进班级”、“先进团支部”荣誉称号；本人也先后被评为校级“优秀导师”、“优秀共产党员”；2015年由于本人在所带毕业班级中的就业工作表现突出，又荣获校级2015届毕业生就业工作先进个人荣誉称号。 主要事迹（2000字，另附页,仅需提供电子稿） 见附件 学校意见 （盖章） 年 月 日 市教育局意见 （盖章） 年 月 日 注：此表正反面打印，经审批同意后，由所在学校放入教师档案。 附件： 主要事迹 姜浩，男，中共党员，楼宇智能化工程技术专任教师，2008年6月毕业于宁波大学，硕士学位，同年进入浙江工商职业技术学院参加工作，担任班主任工作已有七年之久，曾多次被评为校级优秀班主任。本人关爱学生，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，在班级教育管理中成绩突出。近两年来所带班集体曾先后荣获“先进班级”、“先进团支部”荣誉称号；本人也先后被评为校级“优秀导师”、“优秀共产党员”；2015年由于本人在所带毕业班级中的就业工作表现突出，又荣获校级2015届毕业生就业工作先进个人荣誉称号。 一、梳理班级管理，明确工作重点。 2015年本人即担任了毕业班楼宇1211班的班主任，又担任了新生班楼宇1511班的班主任，两个班级的工作内容虽然不同，但重点就是要明确各自的工作任务。作为毕业班与新生班的班主任，我深知责任重大，能带领学生在大学校园中一起学习、生活三年，看着自己的学生逐步走向社会参加工作，我又深感荣幸。毕业班楼宇1211，学生在面对就业压力的同时还需要完成毕业实习与毕业设计；新生班楼宇1511，初次进入大学校园，需要班主任更多的引导与关注。这其中的每一个环节，如果对学生的关注不到位，都会影响到学生的未来，只有付出更多的时间在学生身上，帮助学生解决实际困难，才能得到学生的真正认可。所以，在整个毕业班的管理中共设立了三个重点，抓实习、做设计、找工作，做到有规划，有重点，有反思，有存档；在新生班管理中则设立了不同的工作任务，即新生始业教育、班级制度规范，以及对学生的日常关注。为了更好服务毕业生，我先后开展了《毕业实习指导》、《毕业设计动员会》、《就业指导》等主题班会；对于新生班则主要开展了《新生始业教育》，组建了新班级班委，并制定了班规，通过下寝室的方式与学生进行更多的交流。此外，还利用网络资源与网络平台，收集整理学生所需的相关资料，及时与学生做好沟通，解决实际问题，坚持以身作则的教育理念，要求学生做到的，自己要做好，要求学生做好的，自己要做早。一分耕耘一分收获，对学生的日常管理也是班主任与学生之间情感的升温过程，通过有条不紊的班级管理，不仅收获到了学生对自己的认可，也收获了学校对班主任工作认可的荣誉。 二、培养优秀班干部，创建优秀班集体。 楼宇1211班是一个团结进取的班集体，在校三年中始终坚持“争优创先”的班级精神，深受老师的好评。开学至今，在班级全体同学的共同努力下，曾先后获得“先进班级”、“先进团支部”荣誉称号。 班干部是班级的骨干，是班主任搞好班工作的得力助手，是管理班集体的重要成员之一，要建立坚强的班集体，必须有一批团结在班主任周围的优秀学生干部。楼宇1211班不仅有这样的班干部，而且班级中还有多名学生参加了院校级团总支、学生会的工作，深受老师好评。培养优秀的班干部，首先要抓好班干部的思想教育，要让他们意识到班级好坏同自身工作的关系以及带领全班同学共同进步的重要意义；要让他们明确共同的思想准则，即：班兴我荣、班衰我耻。进行思想教育要抓好时机，一般要在开学初确定班干部后进行一次集体教育，另