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- 2019-07-30 发布于江苏
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* 八年级下册
11.2功率
情境导入 用挖掘机挖土和一个工人单独挖土比较哪一种方法更快?图中的情景说明了什么问题?类似的事例还有吗? 人们选用机械来做功时,不仅要考虑做功多少,还要考虑机械做功的快慢。这节我们就来学习,做功的快慢——功率 2分钟 2分钟 谁做功快? 本节目标 (1)知道功率是描述物体做功快慢的物理量。 (2)理解功率的物理意义,掌握功率的计算公式、单位并能进行简单计算。? 预习反馈 1. 功率的物理意义: . 功率的概念: ,叫做功率,在物理学上,功率用P表示. 2.功率公式:P= . P——功率——瓦特(W) W——功——焦耳(J) t——时间——秒(s) (2)功率的单位:国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦(W). 1 W= 。 单位时间里所做的功 功率是反映物体做功快慢的物理量 w/t1 1 J/s 他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗? 功率的概念 课堂探究 汽车和火车它们做功快慢一样吗? 怎样比较做功快慢 课堂探究 人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 做一样多的功,所用时间不同。 甲 乙 课堂探究 在相同的时间内,做功
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