八年级物理上册 1.3 长度和时间测量的应用讲义4 （新版）粤教沪版.pptVIP

章走进物理世界 ; 本节内容是对第二节测量的补充及测量的应用，主要讲解三点内容： 教学目标：;A、测量一张纸的厚度;A、测量一张纸的厚度;步骤: （1）用刻度尺测量出n张纸的总厚度为D （2）算出一张纸的厚度d=D/n 注意：最终结果要保留到分度值的下一位 ;B、测量一段曲线的长度;2.分割法;3.滚轮法;C、测量一枚硬币的直径;其他方法：测周长算直径 步骤： （1）将细线绕在硬币圆周上，并在细线上做上记号 （2）拉直细线用刻度尺测出长度即为硬币圆周周长 （3）算出硬币直径;D、测量细金属丝的直径;拓展：如果是一堆杂乱但是粗细均匀的金属丝怎样测量其总长度？;E、测量旗杆的高度;步骤： （1）测量一根合适长度木棍的长度为A’C’，并立放在旗杆旁边，测出其影子的长度为B’C’ （2）测出旗杆影子的长度为BC （3）由AB/BC=A’B’/B’C’算出旗杆的高度为(AB=A’B’/B’C’)BC;活动2 测形状不规则物体的体积;量杯;视线与凹面的底部相平;3、量筒或量杯的使用;（2）用量筒测量一不规则石块的体积;活动3 你身上的“尺”和“表”; 在正常的情况下，你的脉搏1min跳动多少次？能否用它作为“表”来估测时间呢？