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- 2019-07-30 发布于江苏
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八年级下册
;情境导入;本节目标;预习反馈;课堂探究;课堂探究;课堂探究;结论:大气对浸入其中的物体都具有压强,这个压强就叫大气压强,简称大气压。与液体压强一样,大气内部向各个方向都有压强。;典例精析;大气压强的测量;课堂探究;课堂探究;课堂探究;玻璃管倾斜,管内外水银面的高度差会改变吗?;管子直径加粗,管中水银柱高度怎样变化?;;76cm;自主学习(阅读课本):
1.气压计的分类有哪些?
2.自制气压计,从一楼到五楼,观察管内水柱的变化情况,气压随高度变化有怎样的变化规律?
3.沸点与气压存在怎样的关系?高原上为什么要用压力锅才能将饭煮熟?;课堂探究;大气压的变化;课堂探究;典例精析;本课小结;拓展练习;拓展练习
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