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谢谢大家的精彩表现!再见! 数学来源于生活,又服务于生活! 数的概念是在人类社会实践中产生和发展起来的。 屈指 结绳 堆石子 符号化 1 , 2 , 3 … 自然数 分物 测量 分数 相反意义的量 负数 +,- 有理数 除法 第十三章 实数 问题 国庆节快要到了,团委学生会策划了一次“爱我中华”美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为 m2 的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少? (第一课时) ——算术平方根 §13.1 平方根 第十三章 实数 4 2 9 自学任务(自学课本68页到69页) 自学任务单 1、理解算术平方根的概念及相关知识 2、会求一个数的算术平方根 自学汇报 谈谈你对算术平方根的理解 怎样求出一个数的算术平方根呢? 的算术平方根是_____; 的算术平方根是_____; 的算术平方根是_____. 新知巩固 看看谁的反应快! 的算术平方根等于_____; = _____; =_____; 算术平方根是4的数是_____; 问题解决 国庆节快要到了,团委学生会策划了一次“爱我中华”美术作品比赛,小鸥想裁出一块面积为2m2 的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少? 我们能得到边长为 的正方形吗? 折纸游戏 如下图,是一个面积为4的正方形纸片. (1)你能否利用此折出面积为1的小正方形? (2)你能折出面积为2的小正方形吗? 1.415 1.414 1.413 1.412 1.411 1.45 1.44 1.43 1.42 1.41 1.9881 2.0449 2.0164 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.4 1.3 1.2 1.1 1.21 1.44 1.69 1.96 2.25 2.89 3.24 3.61 2.56 2.0736 2.1025 … … 1.990921 1.996569 1.993744 1.999396 2.00225 … … 有多大? 无限不循环小数 有多大? =1.4142135623 73095 04880 1688724209 698 0785696 7187537694 8 073176679 737990732 4 7846210703 8850387 534 3276415727 35013 84623 0912297024 924 8360558 5073721264 4 121497099‥‥‥ 理一理 ①算术平方根的概念 ②算术平方根 的表示方法 ③夹逼法 作业布置 必做题:作业本 用“夹逼法”大致确定 的大小(精确到0.01) 选做题: 把同学们刚才所用的正方形看成面积为1的 小正方形,你能用两个这样的正方形剪拼成 面积为2的正方形吗? 课外活动: 新知巩固 算术平方根的概念: 一般地,如果一个正数 x 的平方等于 , 那么这个正数 x 叫做 的算术平方根。 正数 x 正数 x 规定:0的算术平方根是0 读作:根号 叫做被开方数 的算术平方根记作:
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