- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实验室制取氧气专题习题
1、如图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。
为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。
请你至少写出两种方案:
方案一:???????????????????????????????????????????? ???????????;
方案二:?????????????????????????????????????????????????????? ?;
1
2、(5分)根据下图所示实验装置回答问题:
?
A B C D E
(1)写出标号仪器的名称:①??????????????? ;②??????????????? ;? (2)能用装置A制取的一种气体的化学反应方程式为????????????????????????????? ,所需的收集装置是????????? ?(填序号)。
? (3)能用装置B制取的一种气体的化学反应方程式为????????????????????????????? ,所需的收集装置是????????? ?(填序号)。
(5分)(1)①酒精灯? ②长颈漏斗(共1分)
2
3、实验室有高锰酸钾、过氧化氢、二氧化锰、棉花、木块及下列仪器,请回答下列问题:?
(1)写出有标号仪器的名称②??????????????? ;
(2)芳芳发现若补充的一种仪器,再利用上述仪器和药品就可以制取氧气。需要补充的仪器
是????????????? ,除此而外,她还需选择的仪器有 ??????????????;(填序号)
(3)她正在绘制制取氧气的装置图,请你帮助芳芳将其补充完,并写出发生反应的化学方程
式:??????????????????????????????
(4)用双氧水和二氧化锰混合制氧气与加热高锰酸钾制氧气的方法相比较,能体现出的一条优点是???????????????????? ???;
3
4、实验室常用下列装置来制取氧气:
(1) 写出图中有标号仪器的名称:a????? ???????、b??? ?????????;
(2) 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是?????? (填序号),
能用E装置收集氧气的依据是???????????????? ??????????????????。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:
????????????????????????????????????????????????????????? 。
4(1)铁架台? 酒精灯?? (2)B? 氧气的密度比空气大
(3)2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
5、利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)
(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有??????????? (填字母)。写出发生反应的化学方程式???????????????????????????????? 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有??????????????????????????????????? 的优点。
(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:
①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。
试回答:步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有???????? (填字母)。步骤③的实验目的是??????????????????????????????????? 。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧
化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来??????????。
5(1)a b d h? (1分)??? 2H2O2 2H2O + O2↑(1分)???????? 可以得到平稳的氧气流、控制反应速率、节约药品等答对其中一点即给分(1分)
(2) f g h? (1分)??? 证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变(1分)????? 实验开始没
您可能关注的文档
- (E)GPRS高阶编码比例分析处理案例.doc
- (ok)四年级数学思维综合训练试题(12套)[1]-ok.doc
- (一)青岛版二年级数学上册两步算应用题.doc
- (二)干挂石材钢骨架施工工艺.doc
- (优质)北师大版语文三年级上册期末阅读与习作专项练习.doc
- (优质课)轴对称与坐标变化学案.docx
- (全八套)2017-2018年人教版小学二年级数学上册期末试卷.docx
- (北京版)五年级语文上册期末试卷.doc
- (北师大版)三年级语文下册第1—3-单元测试题及答案.doc
- (北师大版)六年级数学上册基础知识竞赛.doc
- (精品)一元二次方程解法及其配套练习-精心整理--方法全面-例题经典-练习给力!(word精校版).doc
- (精品)五年级修辞及阅读技巧训练与答案.doc
- (精品)高二物理(人教版选修3-1)磁场单元测试带答案.docx
- (考试必备)湖南省长沙一中10-11学年高二上学期第二次月考--语文.doc
- (苏教版)六年级数学下册教案-正比例和反比例(一).doc
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册《文具的家》教学设计.doc
- (部编)人教语文2011课标版一年级下册2、我多想去看看.docx
- (部编教材)2017—2018第一学期八年级历史期末模拟试卷.docx
- (青岛版)六年级数学上册-分数乘法测试题.doc
- (股票大讲堂-)第181-190节.doc
文档评论(0)