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我们班有一件非常感人的好事,写一篇表扬稿范文 　　 在我们周围,经常发现好人好事,例如拾金不昧、帮助小同学、孝敬老人、敢于同不良现象作斗争等.为了表扬好人好事,让大家向他们学习,将这些事写下来,就是表扬稿. ? 　　 写表扬稿要注意： ? 　　 （1）内容必须真实,不能随意编造； ? 　　 （2）被表扬的人和事要写具体、写清楚； ? 　　 （3）赞扬的语句要掌握分寸,实事求是； ? 　　 （4）标题可以用“表扬”二字,也可以根据表扬的内容拟定.如“王小红拾金不昧”,“助人为乐精神可贵”等； ? 　　 （5）最后写清写稿人的单位、姓名. ? 　　 二、典型例文 ? 　　 表扬 ? 　　 徐晓燕是我们三二的班长,她乐于助人、关心集体,是个人人称赞的好班长.一天中午,韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐,班长徐晓燕同学看到后,二话没说,转身去办公室端来一杯水让她漱口,又去后面拿上撮子到外面撮上沙子,盖在污物上,并打扫干净.她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习. ? 　　 五二中队 ? 　　 一九九八年五月十一日 ? 　　 评语小作者写出了被表扬人的可敬之处,用简洁的语言说明了被表扬的人和事.表扬的语句很有分寸,表扬稿的格式正确. ? 　　 表扬 ? 　　 新学期开始了,我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动.冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务.郭庆的学习基础差,每次考试都不及格,还常常因为家中有事不来上课.冯爽同学不辞辛苦,每天放学后都去他家里帮他复习,帮他解决一些困难.现在郭庆的成绩一直升到80分以上.冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习. ? 　　 五三中队 ? 　　 一九九八年八月五日 ? 　　 评语这篇表扬稿,点明了被表扬的人和事,赞扬的语句很有分寸,写清了写稿人的单位和日期,符合写表扬稿的要求. ? 　　 1时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。 ? 　　 但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。 ? 　　 那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“晶晶，天气预报今天有雨，还是带上伞好。 ? 　　 ”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。 ? 　　 正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。 ? 　　 带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。 ? 　　 我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。 ? 　　 刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。 ? 　　 我想不会有人来接我了。 ? 　　 我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。 ? 　　 这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。 ? 　　 哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。 ? 　　 妈妈挣扎着向我艰难地走来。 ? 　　 “晶晶，快过来，穿好雨衣。 ? 　　 ”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。 ? 　　 此时，雨越下越大。 ? 　　 妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。 ? 　　 望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。 ? 　　 事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书…2读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一3句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……我和小姜家附的公园里玩，突然我和小姜看见路边有一个阴井盖没盖上，露出了一个圆圆的大黑洞，“如果一个人不小心没看见大洞，掉了下去，那该有多惨啊！”小姜担心地说。 ? 　　 我摸了摸身上潮湿的衣服，看了看天，发现雨越下越大，我着急地说：“快回去吧！要不然可要成为落汤鸡哦。 ? 　　 ”“不行，如果我不把井盖盖上，我是不会回去的！”小姜坚定地说。 ? 　　 说着她立刻跑到大洞边，一股难闻的异味扑面而来，连我站在这么远也闻得见。 ? 　　 虽然很臭但她不怕，她卷了卷裤腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使劲地抓住井盖，困难的把井盖往上提。 ? 　　 因为井盖太重，像她这样的小身板是不可能抬起井盖的。 ? 　　 但是她不放弃，一次次的失败打不倒她热热的为人服务的心意。 ? 　　 她那白白嫩嫩的小手，被井盖粗糙的边给划破了，鲜红的血滴了下来，和雨水融合在了一起。 ? 　　 我深深地感动着，时间在那一刻凝固着。 ? 　　 她看了看我说：“再等我一会儿好吗？”我内