优学优考2018-2019学年高中数学第三章节 圆锥曲线与方程3.2.2抛物线的简单性质(二)课堂学件北师大版副科2-1.pptVIP

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  • 2019-08-02 发布于江苏
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优学优考2018-2019学年高中数学第三章节 圆锥曲线与方程3.2.2抛物线的简单性质(二)课堂学件北师大版副科2-1.ppt

3.如图所示,抛物线y2=2px(p0)的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线的准线上,且BC∥x轴.证明直线AC经过原点O. 数学思想 分类讨论思想在直线与抛物线位置关系中的应用 若直线l:y=(a+1)x-1与曲线C:y2=ax恰好有一个公共点,试求实数a的取值集合. [感悟提高] 用代数方法研究直线与抛物线的位置关系,若方程组消元后所得方程平方项系数含有字母参数,则需用分类讨论思想讨论平方项系数是否为零. (2013·高考陕西卷改编)已知点B(-1,0)和抛物线C:y2=8x,不垂直于x轴的直线l与抛物线C交于不同的两点P,Q, 若x轴是∠PBQ的角平分线,证明直线l过定点. 技法导学 抛物线中的定值、定点问题 [感悟提高] (1)证直线过定点一般最后把直线化为点斜式. (2)证定值问题实际上论证与变量无关. 栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第三章 圆锥曲线与方程 2.2 抛物线的简单性质(二) 第三章 圆锥曲线与方程 学习导航 第一章 常用的逻辑用语 学习目标 1.理解直线与抛物线位置关系.(重点) 2.能解决直线与抛物线相关的综合问题.(难点) 学法指导 1.把图形的直观性与代数推理的严密性相结合,体会数形结合思想的应用

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