八年级物理下册 第七章 一 力讲义 北师大版.pptVIP

章　运动和力 一　c ;体验1 感受力? 活动:拉、推、提、压一些物体,观察物体形状或运动状态的变化。 活动1:如图拉伸弹簧。 活动2:人用力推桌子使其运动。 活动3:用力向上提书包,并体会手的感受。 活动4:如图用磁铁靠近铁钉。;(1)用力拉弹簧,弹簧的长度变　　　　。 (2)桌子由静止到运动原因是什么? (3)手提书包,手对书包有向上　　　　的力,手感受到有方向向　　　　的力。 (4)磁铁靠近铁钉,磁铁还没有碰到铁钉,铁钉就被　　　　。 提示：(1)长　(2)人对桌子有推力。 (3)提　下　(4)吸引;体验2 力的三要素? 活动1:用大小不同的力拉橡皮筋,观察橡皮筋的变化。 活动2:用方向不同的力推自行车,观察车的运动方向。 活动3:在门的外边缘和里边缘(靠近门轴的地方)分别施力,把门打开,体验效果的不同。 (1)活动1中,用力大小不同,橡皮筋伸长的长度　 。 (2)活动2中,用力的方向不同,自行车运动的方向　 。 (3)活动3中,在门的不同点施力时,关门的快慢　 。 (均选填“相同”或“不同”) 提示：(1)不同　(2)不同　(3)不同;1.什么是力? 2.物体间力的作用有什么特点? 3.力的效果有哪些? 4.什么是力的三要素? 5.如何用力的示意图表示力?;探究1 力是什么? 结合“体验1”,思考以下问题: 1.分析活动中的拉弹簧、推桌子、提