中考历史总复习总结第一编教材知识速查篇模块二中国现代史第13讲国防建设与外交成就精讲试题(含参考 答案).docVIP

PAGE PAGE 1 中考历史总复习第一编教材知识速查篇模块 第十三讲　国防建设与外交成就 本讲知识脉络 一条主线：新中国在国防建设和外交领域取得的巨大成就 四大外交成就：和平共处五项原则、万隆会议召开、中国重返联合国、中美建交 五大兵种：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队 中考备考攻略 近三年贵阳中考考情分析 2019年中考预测 年份 考点 知识点 题型 题号 分值 国产航母、火箭军、 “一带一路” 2018年 2017年 新中国外交 重返联合国 选择题 8 2 2016年 新中国外交 20世纪70年代 选择题 8 2 新中国成立后，我国综合国力的不断提升为国防和外交事业的发展提供了有利的保障。新中国国防建设取得了巨大成就，为经济、教育、科技等事业的发展提供了安全保障。 新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极走向世界舞台，中国政府倡导的和平共处五项原则，在国际上产生了深远影响。20世纪70年代，随着世界局势的变化，从中美关系正常化开始，外交事业取得了辉煌的成就。改革开放以来，中国政府适应新的形势，积极开展全方位、多层次的外交活动，积极参加联合国和地区性国家组织的外交活动，为维护世界和平与促进人类共同发展作出了重大贡献。 贵阳中考考点清单 　钢铁长城 考纲要求：了解国防和军队建设的成就。 陆、海、 空军的 建设 陆军 新中国成立的时候，中国人民解放军主要是陆军，兵种也比较少。经过几十年的发展，我国陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新 海军 (1)在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立。新中国成立后，又建立了东海、南海和北海舰队 (2)新中国成立时，海军只有百余艘陈旧舰艇。为了保卫祖国海疆的安全，我国陆续研制了多型舰艇，充实到海军。1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰完成了多次科学试验和对外出访任务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的核潜艇 (3)进入20世纪90年代以后，我国海军武器装备不断更新换代，现代化水平有了明显提高。海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围也逐步扩大。2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列 空军 (1)人民空军是在陆军的基础上建立起来的。20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机3 000多架。空军刚刚诞生，就面临抗美援朝战争的考验。中国人民志愿军空军官兵不畏强敌，敢打敢拼，在朝鲜战场击落敌机300多架，取得了辉煌战绩 (2)人民空军建立早期，飞机主要从国外购买，后来逐步走上国产化道路。1956年，我国仿制成功歼－5型歼击机。后来，我国又制造了各种型号的歼击机、轰炸机和强击机 (3)改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃，成为保卫祖国领空的钢铁卫士 导弹部队 的发展 地位 导弹部队在现代化军队中不可或缺，主要担任核反击等任务 建设 1966年，中国组建第二炮兵部队。它是中国战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务，由核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等组成，装备了东风系列弹道导弹和长剑巡航导弹等 发展 2015年，第二炮兵部队更名为火箭军 新时代 强军之路 (1)面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设不断推进 (2)2014年，全军政治工作会议在古田召开，强调军队政治工作要为新形势下的强军目标提供坚强政治保证 (3)2016年，中国人民解放军成立五大战区，即东部战区、南部战区、西部战区、北部战区、中部地区，构建军队联合作战体系 　独立自主的和平外交 考纲要求：了解和平共处五项原则的提出；知道万隆会议、“求同存异”的方针的提出。 和平共处 五项原则 的提出 背景 新中国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策。新中国展开积极的外交活动，在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系，为恢复经济建设创造一个好的外部环境。而美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运 提出 1953年底，我国政府同印度政府就两国在中国西藏地区的关系问题进行谈判。周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则 内容 和平共处五项原则现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处 倡导 第二年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则 意义 在三国总理的积极倡导下，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 加强