读了孔融让梨有什么感想30字范文.docVIP

读了孔融让梨有什么感想30字范文 　　 我读了《孔融让梨》的故事，使我有些感慨。 ? 　　 孔融是东汉末年的文学家。 ? 　　 孔融四岁那年，父亲的一位朋友从远方来看他，并带来了一袋梨头。父亲让孔融去分梨，因为父亲十分疼爱这个小儿子，他是想让孔融先挑大梨吃，小孔融接过梨把最大的梨给了客人，然后挑了两个个大的梨给了父母，再把个稍大一点的一个个给了哥哥和弟弟，最后把最小的梨给了自己。客人问他为什么这样分？孔融说：“您是客人，最大的梨应该给您，我是最小的，最小的梨应该给我。”客人又问他：“弟弟不是比你小吗？你应该给他最小的。”孔融说：“我是哥哥，大的应该让小的。” ? 　　 读了这个故事，让我感受到在之后的学习和生活中也要向孔融学习。他才四岁就学会了与人分享，与人承让。对照现在的我，在这样优越的条件中饭来张口，衣来伸手，很多时候还要惹老师和父母生气，我要改掉这个坏习惯，像孔融一样团结友爱、相互帮助、学会谦让。追问 ? 　　 再说一遍 ? 　　 今天我读了一本书《孔融让梨》，这本书说的是在东汉年间一群孩子吃梨的故事。 ? 　　 有一次，朋友给孔融家送来一筐梨，兄弟们看见了梨，个个馋的流口水，都争先恐后地跑过去抢梨吃，抢先挑选大个的，孔融却排在最后挑了一个小的......孔融说：哥哥年龄大，应该吃大的，我年龄小，当然吃小的。 ? 　　 通过这个故事，很让我感动，让我懂得弟弟要尊重兄长，兄长要爱护弟弟，互相都要恭敬谦让的道理。 ? 　　 在很久很久以前，有一个小孩儿名字叫孔融。 ? 　　 他家有六个兄弟，他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。 ? 　　 虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书；对人要懂礼貌；说话要和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。 ? 　　 孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。 ? 　　 他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。 ? 　　 在孔融四岁那年，有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。 ? 　　 客人让孔融把梨分给大家吃。 ? 　　 在爸爸点头同意后，小孔融站起来给大家分梨。 ? 　　 他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。 ? 　　 客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：“我年纪最小，当然应该吃最小的。 ? 　　 ”客人听了孔融的回答直夸奖他。 ? 　　 爸爸也满意地点了点头。 ? 　　 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理.叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主.在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁.在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”.写读后感一般应做到三点：1、要读懂原文的内容.“读后感”，顾名思义，就是先读后感.因此，读是至关重要的.只有通过读，抓住了原文的重要内容，才会写出自己的真实体会.2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多，要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深，感想不丰富，读后感就写不成功. ? 　　 孔融让梨的故事最早应见《世说新语笺疏》：续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。 ? 　　 高祖父尚，钜鹿太守。 ? 　　 父宙，泰山都尉。 ? 　　 ”融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。 ? 　　 人问其故。 ? 　　 答曰：“小儿，法当取小者。 ? 　　 ”白话文故事：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。 ? 　　 4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 ? 　　 一天，父亲的朋友带了一盘梨子，给孔融兄弟们吃。 ? 　　 父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。 ? 　　 孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。 ? 　　 ”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。 ? 　　 ”孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。 ? 　　 小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样。 ? 　　 孔融让梨故事的教育意义：这个故事告诉人们，凡事应该懂得谦让的礼仪。 ? 　　 这些都是