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- 2019-07-31 发布于江苏
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* 新课探究 探究点一:情绪面面观 就是啊!! 我看他呀,也就这水平了!!这不是笨是什么?? 成绩公布前 紧张、担忧 嘲笑遭到 愤怒,生气 成绩公布后 优秀 满意,兴奋 很差 忧伤,难过 基本情绪 复杂情绪 惊喜 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 悲喜交加 悲愤 情绪分类 怒 哀 喜 惧 害羞 焦虑 厌恶 内疚 4)晚上回家还有许多作业要做却突然停电了; 活动:演一演 3)到达学校,发现大家都在称赞我写的作文; 为什么会产生不同的情绪? 2)在去学校的路上,发现自己因睡懒觉要迟到; 1)早上起床,发现自己脸上长了“美丽痘”; 某同学的一天: 影响情绪 因素 1 个人的生理周期 2 对某件事情的预期 3 周围的舆论氛围 4 自然环境 情绪的作用 1 可能激励我们克服困难、努力向上 2 也可能让我们因为某件小小的挫败而止步不前 正面情绪 负面情绪 情绪会影响我们的身心健康,妨碍我们的学习、工作。请你判断这句话正确吗? 观点是片面的。 情绪有正面的情绪和负面的情绪之分。 正面的情绪有利于促进我们的学习工作。 负面的情绪会影响我们的身心健康,妨碍我们的学习工作。 负面的情绪体验多我们的成长只有坏处没有好处。请你判断这句话正确吗? 观点错误。 负面的情感体验对我们来说既是好事也是坏事。体验负面的感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满充盈,对我们的成长有意义。适度的负面
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